12.07.2015 Views

2.pielikums Ministru kabineta 2010.gada 18.maija noteikumiem Nr ...

2.pielikums Ministru kabineta 2010.gada 18.maija noteikumiem Nr ...

2.pielikums Ministru kabineta 2010.gada 18.maija noteikumiem Nr ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

2443.1. bibliotēkzinātnes un informācijas zinātnes teorētiskās nostādnes,attīstības virzieni;3.2. bibliotēku un informācijas nozares normatīvie dokumenti;3.3. bibliotēku darba lietišķā pārzināšana;3.4. bibliotēku informācijas sistēmu un nepieciešamo informācijas unkomunikācijas tehnoloģiju pārzināšana;3.5. runas kultūra;3.6. krājumu un kolekciju pārvaldība;3.7. informācijas meklēšana, ieguve;3.8. projektu sagatavošana un vadība;3.9. retrospektīvā konversija;3.10. elektronisko katalogu veidošana;3.11. bibliotēkas un informācijas institūcijas pārvaldība;3.12. bibliotekārās vides nodrošināšana;3.13. bibliotekārie pakalpojumi;3.14. lasītāju apkalpošana, saskarsmes un vadības psiholoģija;3.15. inovāciju un jaunu pakalpojumu ieviešana;3.16. vides aizsardzība;3.17. darba aizsardzība;3.18. darba tiesiskās attiecības;3.19. valsts valoda;3.20. vismaz divas svešvalodas saziņas līmenī.2.12. Restauratora profesijas standarts2.12.1. Vispārīgie jautājumi1. Profesijas nosaukums – restaurators.2. Profesijas kods – 3435 16.2.12.2. Nodarbinātības apraksts1. Profesionālās kvalifikācijas līmenis – ceturtais profesionālāskvalifikācijas līmenis.2. Profesionālās darbības pamatuzdevumu kopsavilkums:– restaurators ir speciālists, kas nodarbojas ar kultūras vērtību – ēku,mākslas darbu, iekārtu un objektu – tehniskā stāvokļa izpēti, konservāciju unrestaurāciju; konsekventi ievēro profesionālās ētikas normas un ir atbildīgs parobjekta autentiskuma saglabāšanu; izprot un ievēro objektu dokumentālo dabu –neatkarīgi no tā, vai tie būtu augsti mākslinieciski izstrādājumi vai vienkāršisadzīves priekšmeti; sadarbojas ar citu profesiju pārstāvjiem un veic darbusaskaņā ar vispārpieņemtu zinātnisku darba metodiku, kas ietver: objekta un

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!