12.07.2015 Views

2.pielikums Ministru kabineta 2010.gada 18.maija noteikumiem Nr ...

2.pielikums Ministru kabineta 2010.gada 18.maija noteikumiem Nr ...

2.pielikums Ministru kabineta 2010.gada 18.maija noteikumiem Nr ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

579. Spēja lietot profesionālo domāšanu, argumentēti spriest mākslasterapijas procesā.10. Spēja terapeitiskajās attiecībās ar klientu vai pacientu būt uztverošam,aktīvam, interaktīvam un radošam.11. Spēja ievērot profesionālo ētiku un respektēt klientu vai pacientuvajadzības.12. Spēja plānot, organizēt un vadīt izpildāmos darbus un noteikt toprioritātes.13. Spēja uz pašrefleksiju.14. Spēja nodrošināt vides un darba aizsardzības normatīvo aktu prasībuizpildi.15. Spēja sazināties valsts valodā un divās svešvalodās.16. Tikai vizuāli plastiskās mākslas terapeitiem – spēja kompetentiizmantot mākslas un mākslas radīšanas tehniku diapazonu un spēja palīdzētklientam vai pacientam strādāt ar tām, spēja veikt klienta vai pacienta radītādarba analīzi.17. Tikai mūzikas terapeitiem – spēja kompetenti izmantot mūzikasradīšanas tehniku diapazonu un spēja palīdzēt klientam vai pacientam izteiktsevi mūzikā, spēja veikt klienta vai pacienta radītās mūzikas analīzi.18. Tikai deju un kustību terapeitiem – spēja kompetenti izmantot deju unkustību tehniku diapazonu un spēja palīdzēt klientam vai pacientam izpaust sevikustībā, spēja veikt kustību novērošanu un analīzi, spēja lietot ķermeņa un prātakoncepciju darbībā.19. Tikai drāmas terapeitiem – spēja kompetenti izmantot drāmaskoncepciju, tehniku un procedūru diapazonu (ieskaitot spēles, aktivitātes, stilusun struktūras).1.12.4. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanainepieciešamās prasmes1. Veikt klienta vai pacienta izpēti/novērtēšanu atbilstoši kompetencei:sistemātiski izvērtēt un analizēt klienta vai pacienta problēmu, grūtības,situāciju, personību.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!