2.pielikums Ministru kabineta 2010.gada 18.maija noteikumiem Nr ...

38921. Spēt apvienot grupā bērnus ar dažādu iepriekšējo pieredzi unparadumiem.22. Veicināt bērna radošās darbības izpausmes un iztēli.23. Rotaļāties ar bērnu.24. Veicināt bērna saskarsmi ar vienaudžiem.25. Veidot bērna izpratni par dzimumaudzināšanu.26. Organizēt bērna atveseļošanos, atkarību profilaksi.27. Veidot bērna izpratni par profesionālo orientāciju.28. Labiekārtot mājas apkārtni, uzkopt telpas.29. Pasniegt un noformēt ēdienus atbilstoši bērna vecumam un veselībasīpatnībām.30. Mācīt sadzīves iemaņas.31. Ievērot pārtikas produktu realizācijas un uzglabāšanas noteikumus.32. Plānot ģimenes budžetu.33. Pārvaldīt valsts valodu.34. Pārvaldīt vienu svešvalodu saziņas līmenī.35. Lietot profesionālo terminoloģiju valsts valodā un vienā svešvalodā.3.21.5. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanainepieciešamās zināšanas1. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai priekšstata līmenīnepieciešamas zināšanas veselības aprūpē.2. Profesionālās darbības pamatuzdevumu veikšanai nepieciešamāszināšanas izpratnes līmenī:2.1. matemātika;2.2. lietišķā informātika;2.3. bioloģija;