Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
140<br />
intelligentie eigenlijk is, nog steeds recht overeind. Een van onze<br />
onbeholpen abstracties is waarschijnlijk nog het beste antwoord. In<br />
de analogiesfeer hebben we nu de mri-scanner omarmd. Daarmee<br />
nemen we waar wat er in onze hersenen gebeurt. Tot op neuronaal<br />
niveau aan toe. Maar hoe dat concreet correleert met onze favoriete<br />
abstracties – geheugen, brein, geest, zelf, ziel, intelligentie, slim en<br />
dom – daarvan hebben we nog geen geweldig helder idee. Om het<br />
zacht uit te drukken. Een meervoudige kijk nuanceert discussies<br />
hieromtrent, die makkelijk te zwart-wit kunnen uitpakken.<br />
7.5<br />
Het app-effect op de intelligentieschijf van Gardner<br />
Interessant is het om te kijken hoe de diverse applicaties op smartphones, pc’s en<br />
tablets aanhaken bij de acht verschillende typen intelligentie van psycholoog Howard<br />
Gardner, in 1983 gepubliceerd in het boek Frames of Mind: <strong>The</strong> <strong>The</strong>ory of Multiple<br />
Intelligences. Het thema intelligentie, de discussie of iemand slim is of dom, ligt veel<br />
genuanceerder dan de gemiddelde iq- of eq-test kan aantonen. Het spectrum van cognitieve<br />
vaardigheden is heel erg breed. Met name de praktische waarde van zijn theorie<br />
heeft Gardner veel lof gebracht. In 1981 had hij voor zijn werk al een MacArthur<br />
Fellowship ontvangen, de onderscheiding die ook bekendstaat als de Genius Award.<br />
Hieronder relateren we verschillende aspecten van het app-effect aan de negen kwalitatieve<br />
intelligentiedomeinen die Gardner onderscheidt. Op elk terrein zien we dat er<br />
apps zijn die daar direct bij aansluiten en ons dus in die zin ‘slimmer’ maken.<br />
De intelligentie typen<br />
van Gardner<br />
8<br />
Spatial<br />
7<br />
Naturalistic<br />
6<br />
Musical<br />
1<br />
Bodilykinesthetic<br />
9<br />
Informational<br />
5<br />
Logicalmathematical<br />
2<br />
Interpersonal<br />
3<br />
Intrapersonal<br />
4<br />
Linguistic