19.09.2013 Views

Download werkstuk - KNAW Onderwijsprijs

Download werkstuk - KNAW Onderwijsprijs

Download werkstuk - KNAW Onderwijsprijs

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

opzichte van de constante. γ1 is de coëfficiënt bij X1i , een bepaalde variabele, zoals geslacht of<br />

leeftijd. Wanneer deze variabele voor een bepaalde leerling niet geldt, omdat zijn/haar<br />

karakteristieken op dit gebied al in de constante zitten inbegrepen, dan wordt deze variabele<br />

overgeslagen. Dit stukje van de formule wordt voor elke variabele herhaald en dat is dus 'k'<br />

maal. De coëfficiënten α, β en γ zijn partiële correlatiecoëfficiënten, die de samenhang tussen<br />

X1i (een karakteristiek) en yi beschrijven, rekening houdend met alle andere factoren die in de<br />

regressievergelijking voorkomen. Ten slotte is er de statistische ruis ( εi ) die rekening houdt met<br />

de niet systematische verschillen tussen leerlingen die niet in de variabelen zitten inbegrepen.<br />

De ene leerling wordt bijvoorbeeld meer afgeleid van geluiden buiten, dan de ander. Alle<br />

variabelen hebben subscript i<br />

, die staat voor de desbetreffende leerling.<br />

De theorie voor deze methode heb ik uit de boeken van J.J. Thomas (1973) en A. Buijs (2008)<br />

gehaald. Alle gegevens zijn in Excel ingevoerd en vervolgens met behulp van het statistische<br />

pakket 'STATA 12.0' uitgevoerd. Dit is een pakket voor het uitvoeren van statistische analyses.<br />

II – Beschrijving<br />

In het eerste deel van de resultaten zal ik de groepssamenstelling bespreken. De drie groepen<br />

van het onderzoek bestaan uiteraard niet allemaal uit identieke kinderen. Om hiervoor later te<br />

kunnen corrigeren, heb ik de leerlingen gevraagd een aantal gegevens over zichzelf in te vullen.<br />

Ook heb ik een aantal gegevens verkregen van de teamleidster van de klassen. Al deze<br />

variabelen heb ik gekozen omdat deze mogelijk een invloed zouden kunnen hebben op de<br />

resultaten. Dit heeft uiteindelijk tot de volgende beschrijvende tabel geleid.<br />

Tabel 1 -­‐ Gemiddelden en standaarddeviaties van de variabelen<br />

Alle groepen Groep 1<br />

controlegroep<br />

Groep 2<br />

continue manipulatie<br />

Groep 3<br />

categorische manipulatie<br />

Variabele Gem. St. dev. Gem. St. dev. Gem. St. dev Gem. St. dev<br />

Vrouw 0.59 0.50 0.50 0.51 0.63 0.50 0.65 0.49<br />

Leeftijd 152.14 6.11 153.35 5.98 151.00 6.12 152.00 6.32<br />

Jan-­‐mrt 0.20 0.41 0.25 0.44 0.21 0.42 0.15 0.37<br />

Apr-­‐jun 0.29 0.46 0.30 0.47 0.26 0.45 0.30 0.47<br />

Jul-­‐sep 0.24 0.43 0.15 0.37 0.32 0.48 0.25 0.44<br />

Okt-­‐dec 0.27 0.45 0.30 0.47 0.21 0.42 0.30 0.47<br />

14

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!