Download werkstuk - KNAW Onderwijsprijs

More documents

Recommendations

Info

in staat acceleratie toe te passen. Ook was het aantal fouten hierdoor dus te klein om onderscheid te maken, de test was niet differentiërend genoeg. Om deze reden heb ik een nieuwe test gemaakt. Ik heb na deze ervaring besloten het onderzoek toe te spitsen op de rekenvaardigheid. 42
Bijlage 2 -‐ Symbolen vergelijken 43
Page 1 and 2: Hermann Wesselink College Stress! 2
Page 3 and 4: Samenvatting Dit onderzoek heeft he
Page 5 and 6: vaak de vermindering van de kwalite
Page 7 and 8: 6) Zijn er effecten van achtergrond
Page 9 and 10: van wanhoop en daarmee demotivatie,
Page 11 and 12: was, was de les (80 minuten) voorbi
Page 13 and 14: accuratesse 2 beter in staat is gew
Page 15 and 16: Cijfer 6.80 1.56 6.86 1.48 7.04 1.7
Page 17 and 18: Wanneer we kijken naar de verdeling
Page 19 and 20: Fraction Fraction Figuur 1 - De ver
Page 21 and 22: Wanneer we slechts naar de scores v
Page 23 and 24: IV -‐ Regressie Analyse De regr
Page 25 and 26: verschillende groepen wel verschill
Page 27 and 28: volwassenen meteen gezien zouden ku
Page 29 and 30: strategie mij onduidelijker. De lee
Page 31 and 32: twee decimalen gebruikt. Om deze re
Page 33 and 34: Conclusie In dit onderzoek heb ik o
Page 35 and 36: voorbereiding is hiervoor essentiee
Page 37 and 38: maken. 5 Juli 2,5 uur Statistiek le
Page 39 and 40: invoeren in Excel 23 november 5 uur
Page 41: In eerste instantie had ik een toet
Page 45 and 46: 1: 75239 - 12724 - 29846 = a) 49 43
Page 47 and 48: Naam: Had je genoeg tijd? Kruis de
Page 49 and 50: Bijlage 5 -‐ Codeboek Variabele

Download werkstuk - KNAW Onderwijsprijs

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?