2003/001

1e graad 1
AV Biologie 1 lestijd 1e jaar en 1 lestijd 2e jaar en wetenschappelijk werk Biologie 1 lestijd 2e jaar
INHOUDSTAFEL
1. Visie.................................................................................................................................................................... 2
1.1 Maatschappelijke ontwikkelingen ................................................................................................................. 2
1.2 Opvattingen over biologieonderwijs.............................................................................................................. 2
1.3 Vakdidactische en leerpsychologische ontwikkelingen ................................................................................ 2
1.4 Ontwikkelingen in het natuurwetenschappelijk onderzoek........................................................................... 3
1.5 Wetenschappelijk werk................................................................................................................................. 3
2. Beginsituatie ..................................................................................................................................................... 4
Bepaling van de leerlingengroep ............................................................................................................................ 4
3. Algemene doelstellingen.................................................................................................................................. 4
3.1 Realiseren van een harmonische en culturele persoonlijkheidsvorming. .................................................... 4
3.2 Ontplooien van de persoonlijkheid (wil, gevoel, verstand en psychomotoriek)............................................ 5
3.3 Ontwikkelen van een maatschappelijk engagement. ................................................................................... 5
3.4 Ontwikkelen van vaardigheden die bijdragen tot probleemoplossend handelen ......................................... 5
3.5 Ontwikkelen van een bewuste rationele houding. ........................................................................................ 6
3.6 Van biologie naar andere vakgebieden ........................................................................................................ 6
3.7 Milieuopvoeding en gezondheidseducatie. .................................................................................................. 6
4. Methodologische wenken ............................................................................................................................... 7
4.1 Verantwoording in verband met de opbouw van het curriculum .................................................................. 7
4.1 Betekenis van de gebruikte afkortingen ....................................................................................................... 7
4.3 Krachtlijnen van het leerplan voor de eerste graad ...................................................................................... 7
4.5 Organigram 2 de leerjaar .............................................................................................................................. 12
4.6 Organisatorische uitgangspunten............................................................................................................... 13
5. Biologie 1 ste en 2 de jaar van de 1 ste graad ..................................................................................................... 15
5.1 Specifieke doelstellingen, leerinhouden en pedagogisch-didactische wenken 1 ste jaar.............................. 15
A Natuurobservatie ..................................................................................................................................... 15
B. Mens en gezondheid ............................................................................................................................... 22
5.2 Specifieke doelstellingen, leerinhouden en pedagogisch-didactische wenken 2 de jaar .............................. 33
A. Natuurobservatie ..................................................................................................................................... 33
B. Mens en Gezondheid .............................................................................................................................. 39
6. Wetenschappelijk werk 2 de jaar 1 ste graad ..................................................................................................... 52
6.1 Specifieke doelstellingen, leerinhouden en pedagogisch didactische wenken.......................................... 52
7. Minimale materiële vereisten......................................................................................................................... 64
7.1 Klaslokaal.................................................................................................................................................... 64
7.2 Didactisch materiaal ................................................................................................................................... 64
8. Evaluatie .......................................................................................................................................................... 66
8.1 De evaluatie heeft een tweevoudig doel .................................................................................................... 66
8.2 Eigenschappen van een goede evaluatie .................................................................................................. 66
8.3 Vakgebonden en vakoverschrijdende evaluatie......................................................................................... 66
8.4 Soorten evaluatie........................................................................................................................................ 67
8.5 Algemene richtlijnen ................................................................................................................................... 68
8.6 Correctie ..................................................................................................................................................... 68
9. Bibliografie ...................................................................................................................................................... 68
9.1 Handboeken 1 ste graad............................................................................................................................... 68
9.2 Werkschriften 1 ste graad ............................................................................................................................. 69
9.3 Naslagwerken ............................................................................................................................................. 69
9.4 Publicaties................................................................................................................................................... 70
9.5 Tijdschriften................................................................................................................................................. 70
9.6 Nuttige adressen......................................................................................................................................... 71
Eindtermen basisonderwijs wereldoriëntatie natuur ...................................................................................... 72