Een bachelordiploma behalen in het Vlaams hoger onderwijs
Een bachelordiploma behalen in het Vlaams hoger onderwijs
Een bachelordiploma behalen in het Vlaams hoger onderwijs
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
GeobserveerdVoorspeld706061595861Percentage gediplomeerden504030201036343235153120 210M V M V M VOT 1JV >1JVTSOGrafiek 42: Geobserveerde versus voorspelde percentages gediplomeerde bachelors gestart aanuniversiteit – TSO-cohorte 2004 –detail: kans op <strong>behalen</strong> van <strong>bachelordiploma</strong> <strong>in</strong> maximaal 5 jaar4.5 Studiericht<strong>in</strong>g secundair <strong>onderwijs</strong> en studiegebied <strong>hoger</strong> <strong>onderwijs</strong>Nu gaan we meer specifiek voor een aantal studiegebieden aan de universiteit onderzoeken ofen, zo ja, <strong>in</strong> welke mate <strong>het</strong> studiegebied, de gevolgde richt<strong>in</strong>g <strong>in</strong> <strong>het</strong> secundair <strong>onderwijs</strong> en<strong>het</strong> geslacht voorspellende waarde hebben voor de kans op <strong>het</strong> <strong>behalen</strong> van <strong>het</strong><strong>bachelordiploma</strong>.We beperken ons voor de toepass<strong>in</strong>g van de logistische regressie tot de studenten die eenASO-diploma hebben. De reden hiervoor is dat de andere <strong>onderwijs</strong>vormen en de overigeleeftijdscategorieën een relatief beperkt aantal studenten tellen. Dit heeft als gevolg dat eenaantal aantal comb<strong>in</strong>aties van de diverse variabelen niet voorkomen. Zoals eerder vermeldkunnen daardoor de parameters <strong>in</strong> de logistische regressie niet of niet nauwkeurig geschatworden (complete separation).Eerst en vooral werd nagegaan of <strong>het</strong> z<strong>in</strong>vol is alle studiericht<strong>in</strong>gen van <strong>het</strong> ASO en allestudiegebieden van de academische bacheloropleid<strong>in</strong>gen aan de universiteit <strong>in</strong> de analyse opte nemen. Het leek z<strong>in</strong>vol te werken met een selectie van studiegebieden op basis vanenerzijds <strong>het</strong> studentenaantal en anderzijds de aard van <strong>het</strong> vakkenpakket. Uit de groepHumane Wetenschappen worden volgende studiegebieden <strong>in</strong> aanmerk<strong>in</strong>g genomen vooranalyse: Rechten, notariaat en crim<strong>in</strong>ologische wetenschappen, Psychologie en pedagogischewetenschappen, Politieke en sociale wetenschappen, Taal- en letterkunde en Economische entoegepaste economische wetenschappen. Uit de groep Wetenschap en Technologie komenWetenschappen en Toegepaste wetenschappen op basis van hun studentenaantal <strong>het</strong> meest <strong>in</strong>aanmerk<strong>in</strong>g. Van de groep Biomedische Wetenschappen worden Geneeskunde en Biomedischewetenschappen geselecteerd.47
Change language