23.07.2013 Views

Rapport 02/2012: Landrapport Kina - SiU

Rapport 02/2012: Landrapport Kina - SiU

Rapport 02/2012: Landrapport Kina - SiU

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

norSK-KinESiSK KonTaKT oG ErfarinG<br />

– Hvordan var ansettelsesforholdene sammenlignet<br />

med Norge?<br />

– Basislønnen er relativt beskjeden på kinesiske<br />

universiteter, men det er unntak, og enkelte, særlig<br />

kinesiske superforskere hentet hjem fra utlandet, blir<br />

svært godt lønnet. Boligforholdene er generelt enkle<br />

sammenlignet med norske forhold. De aller fleste bor<br />

på campusområdet, det gjorde også jeg, noe som var<br />

eksotisk og veldig praktisk.<br />

– Hvordan er relasjonene mellom studenter og faglig<br />

ansatte?<br />

– Siden alle jobber så ekstremt mye, tilbringer de<br />

mye tid sammen, så kontakten er tett. Tsinghua er vel<br />

ansett i <strong>Kina</strong>, og det er svært vanskelig å komme inn.<br />

Det bidrar til at alle som studerer og jobber der, er<br />

svært stolte av studiestedet sitt eller arbeidsplassen<br />

sin. Dette bidrar sikkert også til tette relasjoner<br />

mellom studenter og ansatte. Så godt som alle<br />

studenter er vant til å være best i klassen, best i hele<br />

hjembyen og til og med blant de beste i hele hjemprovinsen.<br />

Så begynner de på universitetet sammen<br />

med alle andre som er vant til å være best. Plutselig<br />

kan ikke alle være best lenger, og det er det nok<br />

endel av studentene som sliter med.<br />

En annen læringskultur<br />

– Kan du si noe om hvordan det er å undervise<br />

kinesiske studenter?<br />

– jeg foreleste to kurs: Introduction to environmental<br />

Sciences og master-/ph.d.-nivåkurs i environmental<br />

Soil Chemistry. Det var spennende å gi undervisning<br />

på master- og doktorgradsnivå, og her hadde de fleste<br />

minst to sommerskoler i engelsk bak seg. De var<br />

skarpe studenter som sa fra om jeg for eksempel<br />

gjorde regnefeil på tavlen. Men dersom jeg oppford ret<br />

til diskusjoner der svaret ikke var opplagt, var det tyst.<br />

Studentene hadde masse trening i boklig lær dom,<br />

men lite i å mene noe på selvstendig grunnlag.<br />

Kurset til førsteårsstudentene fungerte ikke så bra<br />

fordi mange av studentene hadde liten trening i å<br />

lytte til engelsk. Det var et snodig syn å se utover<br />

MILJØ/ Studenter på grunnkurs i miljøfag på ekskursjon.<br />

salen med drøye hundre studenter der nesten alle<br />

satt og tastet febrilsk på sine oversettermaskiner.<br />

– Hvordan opplevde du forskningskulturen i <strong>Kina</strong> i<br />

forhold til i Norge?<br />

– Kineserne har en sterk konkurranseinnstilling,<br />

minst like sterk som i USA og mye sterkere enn i<br />

Norge. Nå er <strong>Kina</strong> opptatt av å komme på et internasjonalt<br />

nivå og vise at de er flinke, særlig på de<br />

harde og målbare feltene − økonomi, produksjon,<br />

teknologi og forskning. Kinesiske forsk ere er gode og<br />

ledende innen noen av de klassiske disiplinene. For<br />

eksempel har de sterke forsknings grupper på kjemisk<br />

analyse av miljøgifter, blant annet på grunn av satsing<br />

på infrastruktur og avanserte instrumenter. Mens<br />

kinesiske forskere for et par tiår siden knapt publiserte<br />

vitenskapelige artikler på den internasjonale<br />

arenaen, ligger de nå i ledersjiktet også der. <strong>Kina</strong> er<br />

på andreplass etter nord ameri kanerne i antall<br />

internasjonale publika sjoner innen miljøforskning.<br />

Om man ser på mengden penger som blir brukt på<br />

forskning, ligger de nok i tet der også.<br />

TeKST: SIU FOTO: thorjørn larSSen<br />

KVIKKSØLV I RIS/ Professor<br />

Thorjørn Larssen samarbeider<br />

tett med kinesiske<br />

forskere, blant annet på et<br />

prosjekt om kvikksølv i<br />

naturen.<br />

F.v: Liang Peng og Li Bo fra<br />

geokjemisk institutt, CAS,<br />

og Yan Lin, tidligere doktorgradsstudent<br />

ved UiO.<br />

SIU RAPPORT <strong>02</strong>/<strong>2012</strong>: LANDRAPPORT KINA/23

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!