Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
110<br />
ma fikk hovedansvaret for utarbeidelsen av en handlingsplan og koordinering<br />
av tiltakene. En annen målsetning med arbeidet var å utvikle respekt<br />
og ansvar for sine medmennesker, samt medansvar for miljø, kultur-<br />
og arbeidsliv i nærmiljøet. Det ble arrangert felles turer, svømming,<br />
amatørteatervirksomhet og duodji.<br />
Etter hvert ble det klart at det var et større «kulturgap» mellom barna og<br />
ungdommene i Sirma og Utsjok enn man <strong>først</strong> hadde antatt. Eksempelsvis<br />
har man under sammenkomster i barnas respektive hjemmearenaer oppdaget<br />
at deres nasjonalfølelse/rolle overvinner rollen som ett folk som samer.<br />
Ofte hørte/hører man at de omtalte/omtaler hverandre som «de finlenderne»<br />
og «de <strong>no</strong>rdmennene». Særlig blant de yngste ser man klare tegn på følelsen<br />
av «vi og de». Foreldrene og skolene er bevisste på at det er nødvendig<br />
med holdningsskapende tiltak. Det har vært viktig å skape møteplasser<br />
hvor samisk er den eneste muligheten å kommunisere med hverandre.<br />
I 1999 overtok foreldrene ved skolene hovedansvaret for det videre samarbeidet.<br />
Deres overordnete målsetting er å styrke det samiske språket gjen<strong>no</strong>m<br />
kunstopplevelser og felles aktiviteter - og knytte kontakter over landegrensene.<br />
Eksempler på tiltak i perioden 1999-2004:<br />
Teaterforestilling hvert år på samefolkets dag, annethvert år i Sirma og<br />
Utsjok.<br />
Duodji der arbeidet med å lære seg fagtermene bevisst vektlegges,<br />
foreldre og duojárát/duodjiutøvere som ressurspersoner<br />
Joik både som fritids- og skoletilbud.<br />
Dans – et av de store høydepunktene var da elevene på mellom- og ungdomstrinnet<br />
deltok i den finske UKM 2000 på nasjonalt nivå i Lahti<br />
med dans og joik. Ungdommene var under hele prosessen positive og<br />
energiske. Fellesspråket deres var samisk, <strong>no</strong>e som Utsjok-elevene etter<br />
hvert følte seg trygge i. De var stolte over å kunne presentere forestillinga<br />
i den sørlige delen av landet sitt.<br />
Overnattingsturer. I september 2003 ble det arrangert en fire dagers<br />
tur for aldersgruppen 7-18 til Lovozero i Russland for å møte samer der.<br />
Med stort og smått var vi 45 personer på reise med buss. Det er vanskelig<br />
å beskrive med få ord alle inntrykkene. På denne turen hadde vi 7åringer<br />
som reiste uten egne foreldre, og de klarte seg utmerket sammen<br />
med andre barn og voksne. Vi er ganske samstemte om at dette var en<br />
god investering for livet.