TRIVES I SKOGSMASKINA 11 FELLESSKAP TIL SJøS 30 ...

More documents

Recommendations

Info

44 • YRKE oKToBER 2012 - Jeg har alltid vært interessert i biler, men har aldri likt å skru på biler, sier Per Einar Gylland. Han var også lærling i Trøndelag Lakksenter, før han tok fagbrev og fikk fast jobb i denne bedriften. Han synes billakkering er en helt ok jobb. Han er spesielt interessert i mer kunstbasert lakkering av biler, som han driver med på fritiden. Biler kan lakkeres nærmest som malerier. I Trondheim kan man se dette på baksiden av noen bybusser, hvor det er fine «malerier» av Trondheim by, lakkert direkte på bussen. Slike spesielle lakkeringsjobber finnes nesten ikke i Norge. Men i USA er det et større marked og der kan man ha en slik jobb. Flinke folk Daglig leder Øyvind Holthe i Trøndelag Lakksenter ansatte Karin Frengen og Per Einar Gylland fordi begge er flinke fagfolk. - Kundene skal bli fornøyde når de får tilbake bilene sine. Vårt minimumskrav er «god som nybilstandard», sier Holthe. Bilene skal med andre ord bli minst like fine i lakken som da de kom ut fra fabrikken. Holthe understreker at billakkering er et spesielt fag. - Interesse for faget er kjempeviktig. Faget passer for de som er rolige og nøyaktige. Dette er et spennende yrke, sier Holthe.
Bilene lakkeres i “lakkbokser” hvor det er svært strenge krav til hMS og hvor det skal være fullstendig rent, fritt for støv og her står Karin Frengen og Per Einar Gylland ved en bil som er nylakkert hos Trøndelag lakksenter VEiEn Til FAGBREV SoM BillAKKERER For å bli billakkerer må man gå VG1 teknikk og industriell produksjon først. Inntakskrav er grunnskole. Fellesfag i teknikk og industriell produksjon er følgende med antall timer i parentes: Engelsk (84), kroppsøving (56), matematikk praktisk (84), matematikk teoretisk (84), naturfag (56), norsk (56). Felles programfag er : Dokumentasjon og kvalitet, produksjon og tekniske tjenester. Det er også «prosjekt til fordypning» på denne linjen. Egenskaper Du som velger teknikk og industriell produksjon bør ha praktisk sans, godt håndlag og være nøyaktig. Du bør både kunne arbeide selvstendig og samarbeide med andre. Interesse for ny teknologi er også viktig. Utdanningsprogrammet fører fram til yrker innen teknisk industri, skipsindustri, tekoindustri, bilindustri, kjemisk prosessindustri og i oljebransjen. Helse, miljø og sikkerhet står sentralt i disse yrkene, hvor det å arbeide etter prosedyrer og tegninger og med registrering og dokumentasjon er svært viktig. Billakkerer For å bli billakkerer, velger man linjen «VG2 bilskade, lakk og karosseri» som har følgende fellesfag: Engelsk, kroppsøving, norsk og samfunnsfag. Felles programfag er «Dokumentasjon og kvalitet» og «Karosseri- og lakkteknikk». Det er også satt av mye tid til «prosjekt til fordypning». Krav Når man er ferdig på skolen, har man læretid i bedrift. Personlige egenskaper som vektlegges er følgende: Billakkereren må kunne arbeide planmessig, effektivt, selvstendig og utføre meget nitidig og nøyaktig arbeid. Du bør ha godt håndlag, sans for estetikk, kunne kommunisere med medarbeidere og kunder og yte god service. Lærlingene skal opp til fagprøven i billakkererfaget. Målet er at lærlingene skal kunne følgende: • Behandle kunder i tråd med retningslinjer for kundebehandling. • Diskutere faglige løsninger med kollegaer. • Planlegge og tilrettelegge arbeidsoppdrag i tråd med produsentkrav. • Velge og bruke verneutstyr. • Rengjøre overflater og forklare hensikten med dette. YRKE oKToBER 2012 • 45 • Vurdere skadeomfang og velge og begrunne reparasjonsmetode. • Bruke sikkerhetsutstyr og elektriske og elektroniske komponenter i henhold til prosedyrer. • Utføre enkel demontering og montering av komponenter. • Bruke og vedlikeholde håndverktøy, luftverktøy og elektriske verktøy. • Sikre materialer mot korrosjon og oksidasjon og forklare materialenes innvirkning på hverandre. • Bruke ulike typer sparkel og fyllmaterialer. • Velge lakkfarge ut fra arbeidsoppdrag og foreta eventuelle justeringer. • Blande lakkprodukter til bruk og kontrollere viskositet på grunninger, basefarge og topplakk. • Velge og bruke sprøyteutstyr tilpasset arbeidsoppdraget. • Utføre maskering og gjør rede for grunnprinsippene ved flerfarge- og designlakkering. • Velge og bruke materialer ut fra økonomiske og miljømessige hensyn. • Pensle og påføre struktur. • Utføre karosseritetting. • Bruke og vedlikeholde lakkblanderom, sprøytekabin og sprøyteutstyr. • Identifisere og reparere lakkdefekter og utføre lakkpleie. • Utføre en- og tokomponentliming og sveising av skader på plastdetaljer. • Håndtere spesialavfall i tråd med gjeldende regelverk. • Arbeide i tråd med rutiner for orden og renhold. Målet for «Kvalitet og dokumentasjon», er at lærlingen skal kunne: • Bruke arbeidsordrer og takstdokumenter. • Finne fram og bruke produktdatablader og HMS-datablader. • Risikovurdere arbeidsoppdrag i tråd med internkontrollsystemet. • Dokumentere at arbeidet er i tråd med produsentkrav og gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet. • Registrere avvik og skrive avviksrapporter. • Vurdere kvaliteten på utført arbeid. • Gjøre rede for bedriftens organisering, oppgaver og ansvar. • Gjøre rede for økonomiske og driftsmessige konsekvenser av driftsstans og betydningen av forebyggende vedlikehold. (kilde: www.vilbli.no)
Page 1 and 2: NR. 3 - OKTOBER 2012 - ÅRGANG 56 F
Page 3 and 4: ViKTiG FoRSØK På Sogn videregåen
Page 5 and 6: Fisken skal gjøres ferdig til salg
Page 7 and 8: VARdØ VidEREGÅEndE SKolE Vardø e
Page 9 and 10: hElT i ØST! Det er industrimekanik
Page 11 and 12: SToRTRiVES i SKoGS- MASKinA Jeg kom
Page 13 and 14: nysnøen ser vi tydelige spor av el
Page 15 and 16: I løpet av to fordypningsuker skal
Page 17 and 18: GlAd i PlAnTER Jeg har alltid vært
Page 19 and 20: AnlEGGSGARTnER Senter for opplærin
Page 21 and 22: til arrangementer i idrettsanlegg o
Page 23 and 24: nina Åshaug er daglig leder for Se
Page 25 and 26: FoRSlAG Til RÅdSMEdlEMMER FAGLIG R
Page 27 and 28: Elektro Avdelingsleder Dervo viser
Page 29 and 30: Kompetanseplattform Daglig arbeid F
Page 31 and 32: av korridorer og trapper som forbin
Page 33 and 34: YRKE oKToBER 2012 • 33 lærling M
Page 35 and 36: Color Magic ved kai i oslo. Foto: A
Page 37 and 38: skole Tip eller elektro, og så mar
Page 39 and 40: esultatet bli en bedre modell, som
Page 41 and 42: fordring uavhengig av elevenes alde
Page 43: Billakkerer Karin Frengen iført ve
Page 47 and 48: Programfag: Vest-Lofoten videregåe
Page 49 and 50: Åge Auby og Arnt holthe i kontroll
Page 51 and 52: grunnleggende, er man langt på vei
Page 53 and 54: elever han treffer på vei ut til b
Page 55 and 56: MYE Å GjØRE... Rørleggerfaget er
Page 57 and 58: Bøyekurs og sveisekurs - Her på p
Page 59 and 60: innebar også at jeg ikke lenger ku
Page 61 and 62: Flere av elevene har allerede allme
Page 63 and 64: PlASTiC FAnTASTiC! Stor var min ove

TRIVES I SKOGSMASKINA 11 FELLESSKAP TIL SJøS 30 ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?