UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO CENTRO ... - Monografias.com

More documents

Recommendations

Info

ANEXO 7: Gráficos 36% 21% Gráfico. 1. Entrevistados na Faculdade de Medicina 1. Docentes de Histologia: 6 2. Docentes de outras disciplinas de microscopia: 4 3. Trabalhadores não docentes da área de Histologia: 5 4. Trabalhadores não docentes de outras áreas de microscopia: 3 5. Recém-formados em Medicina: 10 13% 11% 27% 20% 18% 20% Gráfico. 2. Entrevistados na Faculdade de Ciências. 1. Docentes de Histologia: 3 2. Docentes de outras disciplinas de microscopia: 3 3. Trabalhadores não docentes da área de Histologia: 3 4. Trabalhadores não docentes de outras áreas de microscopia: 2 5. Recém-formados em Biologia: 4 20% 14% 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Gráfico. 3. Entrevistados no Instituto Superior de Enfermagem 1. Docentes de Histologia: 1 2. Docentes de outras disciplinas de microscopia: 1 3. Trabalhadores não docentes da área de Histologia: 1 4. Trabalhadores não docentes de outras áreas de microscopia: 1 5. Recém-formados em Enfermagem Superior: 10 50% 72% 0% Gráfico. 4. Entrevistados do ISCED-Lubango / Opção Biologia 7% 7% 1. Docentes de Histologia: 1 2. Docentes de outras disciplinas de microscopia: 1 3. Trabalhadores não docentes da área de Histologia: 0 4. Trabalhadores não docentes de outras áreas de microscopia: 0 5. Recém-formados no Ensino da Biologia: 0 7% 7% 50% 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Page 1 and 2:
UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO CENTRO
Page 3 and 4:
RESUMO BAPTISTA, Maria A. J. S. Est
Page 5 and 6:
LISTA DE TABELAS Tabela 1: Entrevis
Page 7 and 8:
ÍNDICE I - Introdução 10 Método
Page 9 and 10:
integracionista, tanto para o inter
Page 11 and 12:
Além disto, como a autora deste tr
Page 13 and 14:
específicas dos estudantes e a tro
Page 15 and 16:
A pesquisa aqui utilizada foi descr
Page 17 and 18:
da Universidade Agostinho Neto, a q
Page 19 and 20:
contrariando a cosmologia aristoté
Page 21 and 22:
pequenas "mortes"; tender, portanto
Page 23 and 24:
Porém esta vida , por sua vez, tor
Page 25 and 26:
Problema Objecto Objectivo Esquema
Page 27 and 28:
medicina. Foi justamente em finais
Page 29 and 30:
Lei periódica das mudanças de pro
Page 31 and 32:
ase científica, fundamentam a prop
Page 33 and 34:
elas e com as incidências destes a
Page 35 and 36:
O modelo dos processos conscientes,
Page 37 and 38:
Localizar e utilizar a informação
Page 39 and 40:
Avaliação Desta forma estes ponto
Page 41 and 42:
É opinião da autora deste trabalh
Page 43 and 44:
2. Docentes de outras disciplinas d
Page 45 and 46:
Dificuldades na sistematização da
Page 47 and 48:
A maior dificuldade encontrada com
Page 49 and 50:
formas de manifestar suas intençõ
Page 51 and 52:
aspecto se destaca a relação que
Page 53 and 54:
Quanto aos conteúdos do ensino se
Page 55 and 56:
ensino modular em função de objec
Page 57 and 58:
processo de aprendizagem, o profess
Page 59 and 60:
sempre com grupos de indivíduos pa
Page 61 and 62:
sem orientação, não sabem como p
Page 63 and 64:
14. Anon 3 . (2004): Cuba. MINED. B
Page 65 and 66:
41. Coro, F. (2002): Fisiología Ce
Page 67 and 68:
71. Panza, M. (2000): Opción Crít
Page 69 and 70:
ANEXO 2 Proposta dos fundamentais p
Page 71 and 72:
7. As lâminas e as lamelas devem s
Page 73 and 74:
17. O tubo de ensaio se aproximará
Page 75 and 76:
E) Necrópsia procedimento utilizad
Page 77 and 78:
sustentação que manterá juntas a
Page 79 and 80:
micrômetros. Há vários tipos de
Page 81 and 82:
(desidratação). Objectiva-se com
Page 83 and 84:
2. Platina onde se fixa a preparaç
Page 85 and 86:
1. Desce-se o condensador e sobe-se
Page 87 and 88:
Sub-divisões do tema 1. Especializ
Page 89 and 90: o N.º da Lâmina o Ampliações ut
Page 91 and 92: formação de um mensageiro secund
Page 93 and 94: PASSOS TECIDO EPITELIAL GLANDULAR U
Page 95 and 96: Fibras (matriz forme): Sistema Col
Page 97 and 98: TECIDO ADIPOSO Células adiposas: O
Page 99 and 100: As principais características do T
Page 101 and 102: 5. No decurso da aula prática deve
Page 103 and 104: Tipos: Macroscopicamente, dividem-s
Page 105 and 106: Tecido conjuntivo sanguíneo O sang
Page 107 and 108: Relação entre a estrutura e o fis
Page 109 and 110: função armazenar íons Ca++. As f
Page 111 and 112: PROTOCOLO # 9 INTRODUÇÃO: Tema a
Page 113 and 114: 5. No decurso da aula prática deve
Page 115 and 116: Uma particular especialização da
Page 117 and 118: Apesar de existirem todos esses cri
Page 119 and 120: substância intersticial ou fundame
Page 121 and 122: QUADRO iv. Classificação dos dife
Page 123 and 124: QUADRO vi. ORIGEM DOS DIFERENTES TI
Page 125 and 126: substância intercelular amorfa. A
Page 127 and 128: Organização: Tecido Conjuntivo Pr
Page 129 and 130: 1. Foque a lâmina com pequena ampl
Page 131 and 132: ANEXO 5 Informações adicionais de
Page 133 and 134: ii. Para os tecidos conjuntivos Mar
Page 135 and 136: substâncias quimioativas (mediador
Page 137 and 138: A contracção das fibras musculare
Page 139: ANEXO 6 Instituição: Instituto Su
Page 143: AUTORA. MARIA ANTONIETA JOSEFINA SA
show all

UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO CENTRO ... - Monografias.com

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?