UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO CENTRO ... - Monografias.com

sem orientação, não sabem como proceder, ficando com uma visão
deformada do significado da experimentação no trabalho científico.
2. Apesar de alguns dos entrevistados referirem experiências anteriores com o
uso de guião, houve unanimidade em reconhecer a necessidade de
elaboração de um protocolo de práticas devidamente organizado, para
sistematização e uniformização do sistema de aulas práticas de Histologia
Geral Humana.
3. Os docentes reconheceram que o uso dos protocolos em referência implicará
a passagem da experiência imediata, não sistematizada, ao conhecimento
sistematizado, a formas de elaboração superior do estudante através da
orientação do docente, ao prover ao estudante de elementos de análise crítica,
que o ajudem a superar a sua experiência individual
4. Foi elaborado um modelo pedagógico baseado em protocolos de práticas
laboratoriais estandardizadas para a disciplina de Histologia Geral que ao
aplicar os resultados deste trabalho, significaria começar a utilizar o Modelo
didáctico de protocolo para aulas prácticas de Histologia Geral ora concebido.
Recomendações.
1. Propor o modelo pedagógico, ora criado, às entidades competentes tais
como Instituto Nacional para a Investigação Desenvolvimento do Ensino
(INIDE), Ministério da Educação, Universidade Agostinho Neto e
Universidades privadas que ministrem cursos afins.
2. Numa segunda etapa, que seja aceite como tese de doutoramento a
avaliação do impacto da sua aplicação ao longo dos anos lectivos
subsequentes e sua generalização a outras instituições, valendo para o
aperfeiçoamento do modelo em dependência dos resultados da avaliação
do impacto.
3. Continuar o aperfeiçoamento da ministração das aulas prácticas de
Histologia, por uma melhoria permanente dos protocolos ora concebidos
conseguir que o modelo ora concebido seja dinâmico, permitindo a sua
adaptação a outras disciplinas cuja base de prácticas seja também o
microscópio óptico.