UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO CENTRO ... - Monografias.com

ÍNDICE
I - Introdução 10
Métodos e metodologia seguida 15
Tipo de investigação 15
Determinação da população e da amostra 15
Definição dos métodos, técnicas e procedimentos utilizados 16
Métodos Teóricos 17
Métodos Empíricos 18
Novidade científica 18
II Capítulos 20
Capitulo I. Fundamentos teóricos da investigação (Revisão Bibliográfica) 20
1.1. Pequena genealogia da racionalidade experimental 20
1.2. O paradigma clássico nas ciências da vida
1.3. Caracterização psico-pedagógica e gnoseológica do objecto de estudo 34
1.4. Algumas considerações sobre o Desenho Curricular 38
Capítulo II: Proposta de solução do problema 39
3.3. Contribuição prática da investigação 39
3.3.1. Aperfeiçoamento do Currículo da Disciplina 39
3.3.1.1. Aperfeiçoamento do sistema de objectivos 39
3.3.1.2. Aperfeiçoamento do sistema de habilidades 40
3.3.1.2.1 Habilidades docentes (auto-educação) 40
3.3.1.2.2 Habilidades lógico intelectuais 41
3.3.1.2.3 Habilidades específicas da profissão 41
3.3.1.3. Aperfeiçoamento da metodologia 42
3.3.1.3.1 Proposta de Modelo de Protocolo de Práticas 42
3.3.1.4. Aperfeiçoamento dos métodos de ensino 45
3.3.1.5. Aperfeiçoamento do sistema de avaliação 45
Capítulo III : Valorização e interpretação dos resultados 46
3.1. Resultados 46
3.2. Discussão 52
III. Conclusões e Recomendações 65
Conclusões 65
Recomendações 66
IV. Bibliografia 67
V. Apêndices e Anexos 73
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