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LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 1: Entrevistados da Faculdade de Medicina Gráfico 2: Entrevistados da Faculdade de Ciências Gráfico 3: Entrevistados do Instituto Superior de Enfermagem Gráfico 4: Entrevistados do ISCED do Lubango Opção Biologia Gráfico 5: Análise percentual dos grupos entrevistados nas 4 instituições Gráfico 6: Opiniões sobre a necessidade de protocolos de práticas
ÍNDICE I - Introdução 10 Métodos e metodologia seguida 15 Tipo de investigação 15 Determinação da população e da amostra 15 Definição dos métodos, técnicas e procedimentos utilizados 16 Métodos Teóricos 17 Métodos Empíricos 18 Novidade científica 18 II Capítulos 20 Capitulo I. Fundamentos teóricos da investigação (Revisão Bibliográfica) 20 1.1. Pequena genealogia da racionalidade experimental 20 1.2. O paradigma clássico nas ciências da vida 1.3. Caracterização psico-pedagógica e gnoseológica do objecto de estudo 34 1.4. Algumas considerações sobre o Desenho Curricular 38 Capítulo II: Proposta de solução do problema 39 3.3. Contribuição prática da investigação 39 3.3.1. Aperfeiçoamento do Currículo da Disciplina 39 3.3.1.1. Aperfeiçoamento do sistema de objectivos 39 3.3.1.2. Aperfeiçoamento do sistema de habilidades 40 3.3.1.2.1 Habilidades docentes (auto-educação) 40 3.3.1.2.2 Habilidades lógico intelectuais 41 3.3.1.2.3 Habilidades específicas da profissão 41 3.3.1.3. Aperfeiçoamento da metodologia 42 3.3.1.3.1 Proposta de Modelo de Protocolo de Práticas 42 3.3.1.4. Aperfeiçoamento dos métodos de ensino 45 3.3.1.5. Aperfeiçoamento do sistema de avaliação 45 Capítulo III : Valorização e interpretação dos resultados 46 3.1. Resultados 46 3.2. Discussão 52 III. Conclusões e Re<strong>com</strong>endações 65 Conclusões 65 Re<strong>com</strong>endações 66 IV. Bibliografia 67 V. Apêndices e Anexos 73 25
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sem orientação, não sabem como p
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14. Anon 3 . (2004): Cuba. MINED. B
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71. Panza, M. (2000): Opción Crít
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A contracção das fibras musculare
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AUTORA. MARIA ANTONIETA JOSEFINA SA
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