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Anexo 1 MODELO DE BASE PARA A ENTREVISTA: Ao aplicar este modelo de entrevista podem ser considerados outros componentes também importantes, tais como: 1) Identificação da Instituição; entrevistador; entrevistado; identificação voluntária do entrevistado. 2) Tipo de serviço (há quanto tempo?) 3) ( ) Se é estudante. ( ) Funcionário. ( ) Professor. 3) Se houve cursos de orientação ou treinamento sobre a forma correcta de se implementar as técnicas? 4) Qual a opinião de cada um sobre a afirmação de que A interação da teoria com a prática depende de factores, como: ( ) Competência dos técnicos. ( ) Programas de capacitação de pessoal. ( ) Competência dos docentes. ( ) Qualidade do material utilizado. ( ) Relação tempo / espaço. ( ) Quantidade de pessoas atendidas. 5) As metodologias utilizadas são adequadas aos cursos, aos alunos e ao tipo de público a que se destinam? Que outras formas alternativas se sugere para aperfeiçoar as técnicas utilizadas? Existe reciclagem sobre a aplicação de novas técnicas? 1. Tempo de serviço em Histologia / Ano de frequência da Histologia 2. Número médio de estudantes por turma (habitual) 3. Descrição geral da rotina das práticas de Histologia, com 2 projecções principais: 1. Experiência no passado 2. Realidade actual 4. Dificuldades encontradas com o tipo de aula prática habitual 5. Proposta para melhoria do contexto actual do ensino da Histologia e de outras ciências microscópicas
ANEXO 2 Proposta dos fundamentais protocolos para as aulas práticas PROTOCOLO # 1 INTRODUÇÃO - Tema a ser explorado: O laboratório histológico - Sub-divisões do tema: 1ª parte 1. Descrição do Laboratório de Histologia 2. Normas gerais de uso do laboratório 3. Normas de conduta e segurança no laboratório - Objectivos da aula prática: Compreender o conceito prático e os objectivos de um laboratório histológico Ter domínio absoluto das normas de laboratório, garantia de boa utilização do laboratório e garantia de segurança e saúde Que estas normas tenham nos estudantes também o efeito educativo da sua conduta social, na utilização do bem comum DESENVOLVIMENTO: - Proposta de conteúdo (Introdução teórica): Laboratório de Histologia No Laboratório de Histologia do Instituto Superior de Enfermagem devem desenvolver-se actividades de ensino, pesquisa e extensão. As actividades de apoio ao ensino envolvem a preparação e manutenção do material didático utilizado na disciplina de Histologia dos cursos de Ciências Biológicas. O laboratório de Histologia deverá evoluir de formas a possibilitar actividades de pesquisa deverão estar associadas às linhas Animal e Humana a ser
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RESUMO BAPTISTA, Maria A. J. S. Est
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Além disto, como a autora deste tr
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específicas dos estudantes e a tro
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A pesquisa aqui utilizada foi descr
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substância intersticial ou fundame
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QUADRO vi. ORIGEM DOS DIFERENTES TI
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substância intercelular amorfa. A
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Organização: Tecido Conjuntivo Pr
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1. Foque a lâmina com pequena ampl
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ANEXO 5 Informações adicionais de
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ii. Para os tecidos conjuntivos Mar
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substâncias quimioativas (mediador
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A contracção das fibras musculare
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ANEXO 6 Instituição: Instituto Su
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Gráfico. 3. Entrevistados no Insti
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AUTORA. MARIA ANTONIETA JOSEFINA SA
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