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Alimentação e nutrição no Brasil - Portal do Professor - Ministério da ...

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Você sabia que as crianças <strong>no</strong>rmalmente preferem os<br />

alimentos com maior densi<strong>da</strong>de energética? Isso acontece<br />

porque esses alimentos saciam a fome mais rápi<strong>do</strong>, e<br />

também garantem a quanti<strong>da</strong>de de energia e nutrientes<br />

suficiente para atender suas necessi<strong>da</strong>des.<br />

Por isso, adequar a alimentação <strong>da</strong> criança à <strong>do</strong>s pais não significa<br />

<strong>da</strong>r a elas to<strong>do</strong>s os alimentos que os adultos estão ingerin<strong>do</strong><br />

em casa. Evitar refrigerantes e substituí-los por suco<br />

natural é recomen<strong>da</strong><strong>do</strong>. Não servir <strong>do</strong>ces entre as refeições<br />

e introduzir uma grande varie<strong>da</strong>de de verduras e legumes<br />

em suas refeições são chaves <strong>da</strong> “boa alimentação”, hábito<br />

que, uma vez adquiri<strong>do</strong>, segue com o indivíduo por to<strong>da</strong> a sua<br />

vi<strong>da</strong>.<br />

Escolar<br />

A fase escolar inclui crianças com i<strong>da</strong>de de 7 a<strong>no</strong>s até o inicio<br />

<strong>da</strong> puber<strong>da</strong>de. No entanto, o escolar <strong>no</strong> âmbito educacional<br />

é a criança de 6 a 14 a<strong>no</strong>s de i<strong>da</strong>de. Esta etapa caracteriza-se<br />

por um lento e constante crescimento. Os dentes permanentes<br />

começam a aparecer nessa fase. Desse mo<strong>do</strong>, os bons<br />

hábitos de saúde, como a alimentação e a higiene, devem ser<br />

reforça<strong>do</strong>s para evitar a ocorrência de problemas dentários,<br />

como, por exemplo, a cárie.<br />

Nesse perío<strong>do</strong>, a criança é mais independente e, portanto,<br />

começa a demonstrar preferências, aversões, apresentan<strong>do</strong><br />

senso crítico. Isso reflete diretamente <strong>no</strong>s hábitos alimentares,<br />

promoven<strong>do</strong> uma melhor aceitação de preparações alimentares<br />

diferentes e mais sofistica<strong>da</strong>s.<br />

É nessa época <strong>da</strong> vi<strong>da</strong> que ocorre um aumento <strong>da</strong> ativi<strong>da</strong>de<br />

física por meio <strong>do</strong> uso de bicicletas, patins e outras brincadeiras,<br />

o que aumenta o gasto de energia. Porém, é nessa fase<br />

também que as crianças podem se tornar sedentárias com o<br />

uso de videogames, computa<strong>do</strong>r e televisão. Por isso, é importante<br />

que a escola estimule a prática de ativi<strong>da</strong>de física.<br />

23<br />

UNIDADE 1 – Significa<strong>do</strong> de <strong>Alimentação</strong> e Nutrição

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