Estudo de Caso da Bacia Hidrografica do Rio Passauna - ppgerha ...
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percepção sobre os problemas encontra<strong>do</strong>s na área, porém, possivelmente influenciou na<br />
explanação <strong>de</strong> questões mais abrangentes, como a apresenta<strong>da</strong> por esta pergunta.<br />
A Figura 5.54 a seguir apresenta as respostas à pergunta “Você já participou <strong>de</strong><br />
alguma ativi<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong> Educação Ambiental?”.<br />
nº respostas<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
P1 P2 P3 P4 P5<br />
Áreas <strong>de</strong> Análise<br />
sim<br />
não<br />
não lembro<br />
FIGURA 5. 54 – PARTICIPAÇÃO DOS MORADORES EM ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO<br />
AMBIENTAL<br />
A análise <strong>da</strong> Figura 5.54 permite observar que a maioria <strong>do</strong>s mora<strong>do</strong>res não<br />
participou <strong>de</strong> nenhuma ativi<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong> educação ambiental durante sua vi<strong>da</strong>. Nas áreas P4 e<br />
P5, foram i<strong>de</strong>ntifica<strong>do</strong>s os maiores índices <strong>de</strong> respostas ao item “sim”, enquanto as áreas P1,<br />
P2 e P3 apresentaram os índices mais baixos verifica<strong>do</strong>s. As respostas obti<strong>da</strong>s mostram que<br />
o contato <strong>do</strong>s mora<strong>do</strong>res com ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> educação ambiental é restrito.<br />
A Tabela 5.12 apresenta o local e a época em que as ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> Educação<br />
Ambiental i<strong>de</strong>ntifica<strong>da</strong>s ocorreram, e a explanação <strong>do</strong>s mora<strong>do</strong>res sobre como essas<br />
ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s os aju<strong>da</strong>ram <strong>de</strong> forma prática.<br />
Observam-se <strong>do</strong>is aspectos principais sobre as ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> Educação Ambiental que<br />
foram cita<strong>da</strong>s pelos mora<strong>do</strong>res, o primeiro é que a maioria <strong>da</strong>s ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s foi <strong>de</strong>senvolvi<strong>da</strong><br />
em escolas, o que mostra a maior influência <strong>de</strong>ste meio frente as ações <strong>de</strong>senvolvi<strong>da</strong>s <strong>de</strong> EA<br />
na bacia. O segun<strong>do</strong> é que gran<strong>de</strong> parte <strong>da</strong>s ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> “ação” foram realiza<strong>da</strong>s para a<br />
retira<strong>da</strong> <strong>de</strong> lixo e limpeza <strong>de</strong> algum local.