Estudo de Caso da Bacia Hidrografica do Rio Passauna - ppgerha ...
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poluição <strong>do</strong> rio como um <strong>do</strong>s principais problemas ambientais, o que indica que apesar <strong>de</strong><br />
reconhecerem este problema, os mora<strong>do</strong>res parecem não o consi<strong>de</strong>rar muito preocupante.<br />
Um aspecto relevante i<strong>de</strong>ntifica<strong>do</strong> foi que os mora<strong>do</strong>res <strong>da</strong> área P5 apresentaram<br />
uma compreensão mais abrangente sobre meio ambiente, pois relacionaram em maior<br />
número o ser humano como parte integrante e influente no meio ambiente, mesmo<br />
apresentan<strong>do</strong> o grau mais baixo <strong>de</strong> escolari<strong>da</strong><strong>de</strong> e ren<strong>da</strong> entre as áreas analisa<strong>da</strong>s.<br />
Compreensão que não foi observa<strong>da</strong> na área P4, que apresentou os mora<strong>do</strong>res com as<br />
melhores condições <strong>de</strong> escolari<strong>da</strong><strong>de</strong> e ren<strong>da</strong>, além <strong>de</strong> melhor condição ambiental. Desta<br />
forma, po<strong>de</strong>-se supor que possivelmente os mora<strong>do</strong>res <strong>da</strong> área P5, por residirem em um<br />
local com um número maior <strong>de</strong> problemas ambientais conseguem, sensivelmente, traçar<br />
relações mais próximas entre homem e ambiente, enquanto os mora<strong>do</strong>res <strong>da</strong> área P4, por<br />
residirem em uma área que apresenta melhores condições ambientais, acabam por não<br />
realizar esta conexão. Um exemplo <strong>de</strong>sta relação foi a resposta à pergunta sobre a<br />
preocupação sobre problemas ambientais. Dos mora<strong>do</strong>res entrevista<strong>do</strong>s na área P5, 5<br />
citaram conseqüências às populações, enquanto somente 2 mora<strong>do</strong>res <strong>da</strong> área P4 citaram<br />
algo relaciona<strong>do</strong> a este item. Assim, provavelmente a melhora na quali<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong> vi<strong>da</strong> acaba<br />
afastan<strong>do</strong> as pessoas <strong>do</strong> ambiente físico.<br />
O grau <strong>de</strong> escolari<strong>da</strong><strong>de</strong> e a ren<strong>da</strong> <strong>do</strong>s mora<strong>do</strong>res foram <strong>de</strong>terminantes em relação à<br />
percepção sobre algumas relações ambientais. Por exemplo, as perguntas relaciona<strong>da</strong>s a<br />
aspectos mais complexos, que não abor<strong>da</strong>ram relações diretas, foram respondi<strong>da</strong>s <strong>de</strong><br />
maneira mais abrangente por mora<strong>do</strong>res <strong>da</strong> área P4, <strong>do</strong> que por aqueles <strong>da</strong> área P5. Esta<br />
característica foi observa<strong>da</strong>, principalmente, pelas respostas que sugeriam opiniões <strong>do</strong>s<br />
mora<strong>do</strong>res sobre ações ambientais.<br />
Os mora<strong>do</strong>res entrevista<strong>do</strong>s apresentaram conscientização bastante difundi<strong>da</strong><br />
quanto à economia <strong>de</strong> água e energia, separação <strong>do</strong>s resíduos sóli<strong>do</strong>s para coleta seletiva,<br />
<strong>da</strong>s quais a maioria <strong>do</strong>s mora<strong>do</strong>res participa. No entanto, foi observa<strong>do</strong> que não há<br />
praticamente nenhuma outra ação, por parte <strong>do</strong>s mora<strong>do</strong>res, relaciona<strong>da</strong> à questão<br />
ambiental, tanto na participação em grupos ou associações, como na existência <strong>de</strong> uma próativi<strong>da</strong><strong>de</strong><br />
<strong>do</strong>s mora<strong>do</strong>res para a realização <strong>de</strong> ações nos bairros em que resi<strong>de</strong>m.