ecologi ae conservação das comuni dades de i ... - ICB - UFMG

APRESENTAÇÃOCavernas são ambientes que despertam interesse nos seres humanos em funçãodas suas belezas naturais, mistérios e lendas. Por isso são exploradas turisticamente noBrasil há mais de 40 anos. Muitas destas cavernas turísticas localizadas próximas acentros urbanos e com fácil acesso recebem milhares de visitantes durante um ano.Existem incentivos do governo, acadêmicos e da sociedade, no intuito de promover umamaior difusão das atividades turísticas no ambiente de cavernas em todo o Brasil. Poroutro lado, o interesse pelo estudo mais detalhado das cavernas é um tópicoextremamente novo no meio acadêmico. Existem poucos trabalhos acerca dos prováveisimpactos causados pelo turismo em cavernas. Planos que visem a limitação dealterações provocadas por estas atividades não existem. A falta de profissionaiscapacitados a exercerem e coordenarem atividades turísticas, de forma sustentável, emambientes cavernícolas é evidente. Assim a criação de planos de visitação a cavernassão essenciais para que o visitante possa extrair uma maior quantidade possível deinformações é entenda a necessidade de reduzir as depredações ou alterações oriundasde inúmeras atividades antrópicas. Neste contexto a educação ambiental surge comouma importante prática para formação de visitantes conscientes das necessidades depreservação e minimização de impactos em cavernas. Como uma prática de formação einformação orientada para o desenvolvimento da consciência critica sobre questõesambientais e de atividades que levem a participação das comunidades na preservação doambiente de cavernas à educação ambiental pode tornar as visitas mais instrutivas. Talprática poderá fornecer à população atividades que articulem seus conhecimentos emconjunto, construindo, em cada um, uma visão completa deste ambiente e, com isto,despertando o interesse por sua conservação.168