INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LITERÁRIOS
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Introdução aos<br />
Estudos<br />
Literários<br />
Esses problemas traçam um conjunto de caminhos. Os textos aqui<br />
apresentados, e os autores considerados, são tais caminhos. Uns são<br />
curtos, outros mais longos, mas eles se cruzam, tornam a passar pelos<br />
mesmos lugares, aproximam-se ou se separam, cada qual oferece<br />
uma vista sobre outros. Alguns são impasses fechados pela doença.<br />
Toda obra é uma viagem, um trajeto, mas que só percorre tal ou qual caminho exterior<br />
em virtude dos caminhos e trajetórias interiores que a compõem, que constituem sua<br />
paisagem ou seu concerto.<br />
DELEUZE, Gilles. Crítica e clínica. São Paulo: Ed.34, 1997.<br />
O texto de Deleuze abre possibilidades de escrita e<br />
rabisca a difi culdade de caracterizar de forma mais precisa<br />
a literatura. Esse trabalho com a linguagem, seu modos<br />
de fazê-la delirar, traçam redes que desembocarão em<br />
questões híbridas (glossário): a literatura fala da literatura,<br />
fala da vida, fala dos estudos literários, da sociedade, das<br />
culturas.<br />
Feito esse primeiro diálogo com o rápido texto de<br />
Deleuze, viajemos, agora, ao lado de Compagnon.<br />
O que este outro escritor-pensador nos oferece é<br />
uma tentativa de historicizar o conceito de literatura e<br />
suas questões, assim como demonstrar sua expansão<br />
para outros âmbitos da vida. Vamos lá?<br />
A LITERATURA<br />
(Antoine Compagnon)<br />
Os estudos literários falam da literatura das mais diferentes maneiras. Concordam,<br />
entretanto, num ponto: diante de todo estudo literário, qualquer que seja seu objetivo,<br />
a primeira questão a ser colocada, embora pouco teórica, é a da defi nição que ele<br />
fornece (ou não) de seu objeto: o texto literário. O que torna esse estudo literário? Ou<br />
como ele defi ne as qualidades literárias do texto literário? Numa palavra, o que é para<br />
ele, explícita ou implicitamente, a literatura?<br />
Certamente, essa primeira questão não é independente das que se seguirão.<br />
Indagaremos sobre seis outros termos ou noções, ou, mais exatamente, sobre a<br />
relação do texto literário com seis outras noções: a intenção, a realidade, a recepção,<br />
a língua, a história e o valor. Essas seis questões poderiam, portanto, ser reformuladas,<br />
acrescentando-se a cada uma o epíteto literário, o que, infelizmente, as complica mais<br />
do que as simplifi ca:<br />
O que é intenção literária?<br />
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