REVISTA SCIENTIA Nº 11

Daniel Souza Andrade; Hilda Costa dos Santos Talma
componentes das intervenções: insumos, atividades, produtos, resultados, e metas de longo
prazo (DUGAND; BRANDÃO, 2017, p. 117).
A TdM surge como uma alternativa aos modelos tradicionais de planejamento e
avaliação, como uma ferramenta de organização do pensamento e de ação para lidar com
processos difíceis, como os que levam a promover mudanças sociais. A TdM gera uma
representação gráfica de fácil assimilação acerca de como um projeto, programa ou política
pública deve ser planejado e implementado para se ter os resultados esperados (TELLES, 2018).
A TdM expressa a crença sobre por que o programa deve atingir seus objetivos,
especifica os componentes dos programas e os relacionamentos que mantêm. Dessa forma,
delineia como recursos são providos para possibilitar que uma organização programe atividades
com objetivos específicos, expressos em termos de produtos, resultados e impactos, todos interrelacionados
(MAFRA, 2016).
Promueve de manera explícita la práctica reflexiva explicitando y articulando los supuestos
subyacentes sobre los que se sustenta una intervención. El afloramento de estos supuestos puede
provocar un cambio en la forma en que un grupo u organización piensa y actúa en relación a
otros actores y al proceso de cambio social en el que están involucrados. Por lo tanto, es un
método orientado a la toma de conciencia (personal, organizacional, social) sobre la manera en
que nuestro sistema de creencia (ideología, cultura, identidad social, pensamiento
organizacional, prejuicios, etc.) afecta lo que vemos y lo que hacemos. Es un modelo de
pensamento - acción sistémico no lineal, orientado al processo multicausa (algunas relaciones
causa-efecto son conocidas, otras no) que vincula ntencionalmente una serie de elementos como
son i) el análisis de l ecosistema, ii) las relaciones entre actores, iii) los sistemas de creencia y
iv) la acción estratégica, a un cambio que se desea provocar en un contexto determinado (social
u organizacional) (EGUREN, 2018, p. 1).
A TdM difundida por Carol Weiss que busca planejar intervenções para conquistar
mudanças sociais a longo prazo relaciona-se também com um universo ainda maior de teorias
que buscam entender como as mudanças de comportamento acontecem. O livro ABC of
Behaviour Change Theories (MICHIE et al, 2014), publicada no Reino Unido pela Silverback
Publishing, identificou e descreveu 83 modelos de Teorias de Mudança de Comportamento
(TMCs), desenvolvidos e aplicados em diversas áreas como psicologia, antropologia e ciência
social (RIOS, 2017).
Dentre as TMCs, a mais encontrada na literatura é o modelo transteórico de mudança
de comportamento de Prochaska e DiClemente, conhecido também como “estágios de
mudança”. O modelo propõe que a mudança de comportamento de um indivíduo ocorre em
estágios que envolvem: pré-contemplação (não planeja mudar nos próximos seis meses),
contemplação (pensa em mudar nos próximos seis meses, mas não no mês seguinte),
preparação (se preparando para mudar já no próximo mês), ação (tentando mudar) e
manutenção (mudou por pelo menos seis meses e tenta manter).
ISSN 2525-4553 Revista Scientia, Salvador, v. 4, n. 3, p. 11-28, set./dez. 2019.
http://uniceusafacsal.com.br/scientia
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