REVISTA SCIENTIA Nº 11
A revista Scientia em seu número 8 traz artigos na área de engenharia, gestão e direito, com foco em pesquisas que resultaram em artigos tanto em nível de graduação quanto de pós-graduação. O propósito de difusão de conhecimento de um periódico científico deve ser cumprido na medida que se abre para temáticas relevantes e interdisciplinares, promovendo o diálogo entre temas e áreas diferentes, com aportes metodológicos também variados para compor a riqueza epistemológica e o seu valor como produção de conhecimento.
A revista Scientia em seu número 8 traz artigos na área de engenharia, gestão e direito, com foco em pesquisas que resultaram em artigos tanto em nível de graduação quanto de pós-graduação. O propósito de difusão de conhecimento de um periódico científico deve ser cumprido na medida que se abre para temáticas relevantes e interdisciplinares, promovendo o diálogo entre temas e áreas diferentes, com aportes metodológicos também variados para compor a riqueza epistemológica e o seu valor como produção de conhecimento.
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Daniel Souza Andrade; Hilda Costa dos Santos Talma<br />
Figura 1 - Teoria da Mudança adaptada pela Rare utilizando o modelo de Prochaska<br />
Fonte: RARE BRASIL, 2015.<br />
Como se pode ver na Figura 1, a Rare correlaciona essas etapas aos estágios de<br />
motivação do modelo Prochaska e apresenta diferentes estratégias em cada uma delas para<br />
estimular a mudança. Assim, na fase de Contemplação, quando o indivíduo conhece o problema<br />
e tem vontade de mudar, a campanha da Rare promove o acesso ao conhecimento e a<br />
importância da mudança; na Preparação, a campanha promove atitudes e o orgulho para<br />
despertar a motivação; na etapa de Validação, promove o diálogo sobre o problema e possíveis<br />
soluções; no estágio de Ação, identifica barreiras e apresenta soluções para promover a<br />
mudança de comportamento; e, finalmente, na Manutenção, auferi a redução de ameaças e<br />
monitora os resultados de conservação.<br />
A partir das informações obtidas através do Diagnóstico, é construído um modelo<br />
conceitual que fornece uma descrição visual das relações entre os objetivos de conservação, as<br />
ameaças ao alvo e os fatores causais (ameaças indiretas ou fatores que contribuem). Ele ajuda<br />
a compreender as razões pelas quais o alvo de conservação está sendo ameaçado e é<br />
desenvolvido a partir dos seguintes passos: 1. identificar o escopo e alvo de conservação; 2.<br />
identificar ameaças diretas; 3. mapear os fatores causais para as ameaças (ameaças indiretas ou<br />
fatores de contribuição); 4. identificar pontos de intervenção-chave e ações para enfrentar as<br />
ameaças. Dessa forma, foi construído o seguinte modelo conceitual:<br />
ISSN 2525-4553 Revista Scientia, Salvador, v. 4, n. 3, p. <strong>11</strong>-28, set./dez. 2019.<br />
http://uniceusafacsal.com.br/scientia<br />
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