"Невидимaя современность"
Совместная книга Л. Орловской и Д. Герцога, посвященная проблемам неполного использования существующих технологий.
Совместная книга Л. Орловской и Д. Герцога, посвященная проблемам неполного использования существующих технологий.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
4. Самые важные решения относительно совокупных, глобальных<br />
действий, не могут приниматься больше чем в одном<br />
центре управления. Соответственно, главный управляющий<br />
центр, не является полностью автономным, так как<br />
должен учесть все подлежащие уровни управления, до<br />
определенной степени.<br />
5. Для большей стабильности системы должны существовать<br />
каналы «нарушенной иерархии», туннели, «проскакивающие»<br />
уровни. Это, до определенной степени, увеличивает<br />
достоверность информации между узлами и слоями, а также<br />
может помочь скомпенсировать иерархические искажения,<br />
неизбежно возникающие в некоторых вопросах, при<br />
прохождении более чем одного уровня переработки.<br />
Главным действующим элементом в системе является информация.<br />
Именно она циркулирует между всему узлами по каналам связи.<br />
Именно она перерабатывается для принятия решения. Информация,<br />
как мы знаем, с незапамятных времен передавалась, устно<br />
и фиксировано, письменно и символически. Именно для этих нужд<br />
создавались системы письменности, фиксации информации, неискаженной<br />
передачи.<br />
Анализ информации всегда требовал специалистов по нахождению<br />
решений. Всевозможные мудрецы, гадатели, советники, эксперты,<br />
аналитики все время работают с информацией. Высшим<br />
уровнем развития аналитики являются науки разного рода.<br />
Современность предоставляет сегодняшнему управленцу просто,<br />
казалось бы, «райские условия». Информация передается со скоростью<br />
света, перерабатывается мгновенно. Можно в компьютере<br />
создать тысячи документов с помощью небольшого изменения, и<br />
направить их во все концы, всем, всем, всем.<br />
81