Att möta flickor och pojkar i starkt patriarkala familjer – - Stiftelsen ...

More documents

Recommendations

Info

Svenskt samhälle möter hederskulturen Barnmorskans arbete på ungdomsmottagningen Vid våld och/eller hot om våld erbjuds alltid kuratorskontakt. Det är viktigt att berätta för tjejen att hon inte är ensam, att flera tjejer är i samma situation. Barnmorskan lyssnar och flickan får prata av sig hos henne. Vid frågor om mödomshinnan, informerar barnmorskan om att det egentligen är en kant som utvecklas i takt med hennes biologiska utveckling och att den inte går sönder vid gymnastik eller vid användande av tampong osv. Barnmorskan informerar om att få tjejer blöder första gången de har samlag. Uppstår blödning beror detta på att mödomshinnan/ kanten inte har växt bort som den ska eller är lite stram. Tjejen uppmanas prata med sin pojkvän/blivande man om detta och att han bör lita på att det hon säger är sant om deras relation ska bygga på tillit och respekt. Barnmorskan pratar också om att det borde vara lika viktigt att mannen är oskuld som att tjejen är det. Vidare betonar hon vikten av att inte föra traditionen om blödningstvång vidare till nästa generation. Barnmorskan informerar om att ingen inom kvinnokliniken opererar för att “återställa” mödomshinnan. Det utfärdas heller inga intyg huruvida någon är oskuld, då det vid gynekologisk undersökning ej går att se om tjejen är oskuld eller ej. Vid samlag med tvång kan man se blåmärken eller att mödomshinnan “gått sönder”. Socialtjänsten Olika delar av socialtjänsten möter vuxna och barn som lever i starkt patriarkala miljöer. Familjens första möte med socialtjänsten är oftast via introduktionen (flyktingmottagningen). Här ska alla få en grundlig information gällande lagstiftning, normer och värderingar i vårt samhälle. Det ges också utrymme och möjlighet att diskutera traditioner och värderingar kring familjen, föräldraskap och synen på barn. Barnens situation uppmärksammas särskilt genom att barnintroduktionsplaner läggs upp. 97
Svenskt samhälle möter hederskulturen För all personal inom socialtjänsten gäller att i möten med vuxna och barn vara tydliga med de regler och normer som gäller och som inte går att kompromissa med utifrån seder och traditioner familjen har med sig. Detta skapar förutsättningar för en viktig dialog om grundläggande värderingar. Uppstår frågor eller behov att diskutera det som framkommit i mötet med en familj, ska samordnaren på familjeenheten konsulteras. Familjeenhetens kontakt med flickor som lever i familjer med starkt patriarkala familjer sker oftast via skolan. Det förekommer även att flickor själv söker hjälp och då handlar det om att de vill ha ett eget boende. Vi har inte varit särskilt framgångsrika i att hjälpa dessa flickor att förändra sin situation. Socialtjänstens tillvägagångssätt vid utredning om barn som far illa har visat sig leda till att flickorna antingen inte upplevt sig lyssnade på eller lett till att flickorna utsatts för stor press från familjen och flickorna har då valt att återförenas med familjen. Flickan och familjen har sedan varit helt avvisande till fortsatt kontakt. Detta ställer krav på ett förändrat bemötande och nya handläggningsrutiner inom socialtjänsten. Flickan söker hjälp/tar kontakt med familjeenheten Kontakten med flickan måste utgå från att skapa en relation, för att flickan ska våga berätta. Det räcker inte med att träffa flickan en gång för att göra en bedömning av hennes behov av stöd och hjälp. Det är avgörande att handläggaren lyckas skapa ett förtroende. Lämna alltid en ny tid för samtal, även om flickan är tveksam eller ändrar sig under samtalet. Handläggaren måste få flickan att berätta mycket om sitt liv, inte bara hotsituationen. Det är viktigt att veta mycket om flickan och hennes hela livssituation för att kunna hjälpa. Förklara detta också för flickan. Ta reda på om det finns någon person i flickans nätverk som hon kan prata med och få stöd av. 98
Page 1 and 2:
Stiftelsen Allmänna Barnhuset
Page 4 and 5:
Förord Är det fel att dela upp m
Page 6 and 7:
Innehåll När äktenskapet inte ä
Page 8 and 9:
Släktpyramid......................
Page 10 and 11:
I hederns namn Av Astrid Schlytter,
Page 12 and 13:
ärare av mäns heder, män förval
Page 14 and 15:
Arrangerade äktenskap så säger
Page 16:
evisats att någon i familjen genom
Page 20 and 21:
Inledning och reflektion Att leva i
Page 22 and 23:
Att leva i hedersförtryck Om oskul
Page 24 and 25:
Att leva i hedersförtryck Det är
Page 26:
Att leva i hedersförtryck Det komm
Page 29 and 30:
Att leva i hedersförtryck Svensk v
Page 31 and 32:
Att leva i hedersförtryck makt oc
Page 33 and 34:
Att leva i hedersförtryck till Kur
Page 35 and 36:
Att leva i hedersförtryck Cogito,
Page 37 and 38:
Att leva i hedersförtryck häva he
Page 39 and 40:
Att leva i hedersförtryck pappans
Page 41 and 42:
Att leva i hedersförtryck individe
Page 43 and 44:
Att leva i hedersförtryck alltså
Page 45 and 46:
Att leva i hedersförtryck några p
Page 47 and 48: Att leva i hedersförtryck när kvi
Page 49 and 50: Att leva i hedersförtryck brytning
Page 52 and 53: Lägesrapport från Rosengård Av E
Page 54 and 55: Att leva i hedersförtryck Man kan
Page 56 and 57: Att leva i hedersförtryck hängand
Page 58: Del 2 Svenskt samhälle möter hede
Page 61 and 62: Svenskt samhälle möter hederskult
Page 86 and 87: Skador på fotsulorna Svenskt samh
Page 108: Del 3 Förändring inifrån
Page 111 and 112: Förändring inifrån Att lämna de
Page 113 and 114: Förändring inifrån också bland
Page 115 and 116: Förändring inifrån problematiken
Page 118 and 119: Vi kämpar för våra systrars frih
Page 120 and 121: Förändring inifrån Eduardo Grutz
Page 122 and 123: Bilaga 1 Probleminventering och ris
Page 124 and 125: Stödpersoner? Finns det någon som
Page 126: Om ovanstående ej föreligger så
Page 129 and 130: Har hon pojkvän hon valt själv? V
Page 132: Anmälningsskyldigheten regleras i
show all

Att möta flickor och pojkar i starkt patriarkala familjer – - Stiftelsen ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?