İLKÖĞRETİM 5., 6., 7. ve 8. SINIF ... - Prof.Dr. Seval Fer

desteğe gereksinim duyarlar (Shumaker & Hill, 1991) ve sosyal desteğe daha fazlaönem verirler (Goodenow, 1993; Goodenow & Grady, 1993; Rayle, 2005). Benzerolarak, Vaux (1985) de kızların, sosyal destek sağlamada ve almada erkeklere göredaha fazla çaba gösterdiklerini belirtmektedir.Barbee, Cunningham, Winstead, Derlega, Gulley, Yankeelov ve Druen (1993)’e görekızların, erkeklere göre daha fazla sosyal destek sağlamaları ve almalarının nedenikızların, erkeklere göre daha çok sevilme ve korunma gereksinimi hissetmeleridir.Yazarların vurguladığı üzere, sosyal destek algılamada ve sağlamada, kızlarınerkeklere nazaran daha istekli olduğu görülmektedir. İlgili yazarların bu tespiti,alanda yapılmış olan diğer araştırma bulgularıyla da desteklenmektedir.Ulaşılan alanyazın incelendiğinde, özellikle kız öğrencilerin, erkek öğrencilere göredaha fazla sosyal destek algıladıklarını kanıtlayan araştırma bulgularınarastlanmaktadır (Bkz., Colarossi, 2001; Demaray & Malecki, 2002; Jackson &Warren, 2000; Lopez, Ehly, & Garcia-Vazquez, 2002; Weckwerth & Flynn, 2006).Araştırma bulgularından anlaşılacağı üzere, kızlar sosyal desteği algılamada vesağlamada, erkeklerden daha duyarlı davranmaktadırlar.Yukarıda belirtilen araştırmaların yanında, az da olsa, erkek öğrencilerin, kızöğrencilere göre daha fazla sosyal destek algıladıklarını kanıtlayan araştırmalar dabulunmaktadır (Bkz., Mallinckrodt & Leong, 1992). Ayrıca, alanyazında, sosyaldestek algılamada cinsiyet açısından farklılık olmadığını gösteren araştırmalara darastlanmaktadır (Bkz., Young, Berenson, Cohen, & Garcia, 2005).Vaux (1985), erkek ve kızların hangi destek türünü tercih ettikleri incelendiğindeözellikle kızların, erkeklere oranla duygusal desteği daha fazla tercih ettiklerinibelirtmektedir. Bununla birlikte Vaux (1985), destek kaynakları konusunda dafarklılıklar olduğuna işaret etmektedir. Örneğin, aileden algılanan sosyal desteğindüzeyinin ergenlik dönemlerinde erkeklerde düştüğünü, buna karşılık kızlardayükseldiğini öne sürmektedir. Bu farklılıkların, cinsiyete dayalı olarak, toplumiçerisindeki kız-erkek rollerinin farklılaşmasından, erkeklerin kızlara göre dahabağımsız olma isteklerinden ve kızların erkeklere göre daha duygusal bir yapıyasahip olmalarından kaynaklandığı düşünülmektedir.22