İLKÖĞRETİM 5., 6., 7. ve 8. SINIF ... - Prof.Dr. Seval Fer

2.9. İlgili AraştırmalarSosyal destekle ilgili yapılmış olan araştırmalar önceleri, özellikle tıp ve psikolojikdanışma alanlarında, yetişkinler üzerinde gerçekleştirilmekteydi. Ancak son yıllarda,özellikle okul çağı çocuklarıyla ve ergenlerle yapılan sosyal destek araştırmalarınınhız kazandığı görülmektedir. Bununla birlikte, ulaşılan alanyazın incelendiğinde,genellikle, araştırmaların ortaöğretim ve yüksek öğretim kademelerinde yoğunlaştığıgörülmektedir. Bu nedenle burada, sosyal destekle ilgili ulaşılan her eğitimkademesindeki araştırmaya yer verilmeye çalışılmıştır. Ulaşılan araştırmalararasından sırasıyla Türkiye’de ve yurt dışında yapılan araştırmalar sunulmuştur.2.9.1. Türkiye’de Yapılan AraştırmalarYıldırım (2007) tarafından yapılan bir araştırmada, üniversite seçme sınavınahazırlanan 11. sınıf öğrencilerinin ve mezun durumda olan öğrencilerin depresyondüzeyleri, sınav kaygısı düzeyleri ve algıladıkları sosyal destek düzeyleriincelenmiştir. Araştırmaya, 469 kız ve 375 erkek olmak üzere, toplam 844 öğrencikatılmıştır. Araştırmada, Beck (1978) tarafından geliştirilen, “Beck DepresyonEnvanteri (BDI-1978 Formu)”, Spielberger ve diğerleri (1974-1979) tarafındangeliştirilen, “Sınav Kaygısı Envanteri”, Yıldırım (2004) tarafından geliştirilen,“Algılanan Sosyal Destek Ölçeği” ve araştırmacı tarafından geliştirilen, “ÖğrenciKişisel Bilgi Formu” kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler, Ki-kare ve t-test ile çözümlenmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgular, öğrencilerin %36’sınındepresif, %42’sinin ise sınav kaygılarının yüksek düzeyde olduğunu göstermiştir.Bununla birlikte bulgular depresyonun, kız öğrencilerde, akademik başarısı düşüköğrencilerde, 11. sınıf öğrencilerinde ve mezun durumda olan öğrencilerde dahayüksek düzeyde olduğuna işaret etmiştir. Bu bulgulara ek olarak, depresyonunyaygınlığının, lise türlerine göre anlamlı olarak değişmediği tespit edilmiştir. Ayrıca,depresif olmayan gruba kıyasla depresif grubun daha yüksek sınav kaygılı olduğu;yine, depresif olmayan gruba kıyasla depresif grubun, aileden, arkadaştan veöğretmenden daha düşük sosyal destek algıladığı saptanmıştır.Eldeleklioğlu (2006), yapmış olduğu çalışmasında, üniversite öğrencilerinin,algıladıkları sosyal destek düzeyleri, depresyon düzeyleri ve kaygı düzeyleri30