12.06.2015 Views

Untitled - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

Untitled - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

Untitled - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>και</strong> των ζώων. Η θεματογραφία της μικροπλαστικής των νεολιθικών πρέπει να συμπληρωθεί με τις πλαστικές<br />

μικρογραφικές απεικονίσεις των σπιτιών, τραπεζιών, αγγείων, αρτόσχημων αντικειμένων κι ακόμα<br />

των μικρών, πρακτικά άχρηστων, πέτρινων εργαλείων κλπ. Όλα αυτά τα αντικείμενα, οι πλαστικές<br />

αυτές μικρογραφίες των στοιχείων (έμψυχων <strong>και</strong> άψυχων) της καθημερινής ζωής, αποτελούσαν σήματα<br />

(ιδεογράμματα) της νεολιθικής πρωτογραφής. Με όλα αυτά καλύπτεται η κλίμακα των θεμάτων της<br />

καθημερινής ζωής. Όσο για την κυριαρχία της γυναικείας μορφής εξηγείται από την ίδια τη σημασία του<br />

θηλυκού για την επιβίωση της ανθρώπινης ομάδας. […] Για να κυριαρχήσει η μορφή του θηλυκού μέσα<br />

στα θέματα μιας τέχνης, δε χρειάζεται να αντιστοιχεί η παρουσία του με την ιδέα κάποιας υπέρτατης<br />

θεότητας. Το ότι αντιστοιχεί με την ερωτική πράξη, την κύηση, τον τοκετό, το θηλασμό, με τη δημιουργία<br />

δηλαδή ενός νέου ανθρώπου, είναι αρκετό για να επιβληθεί σαν κυρίαρχο θέμα. […]<br />

Μπορούσαν λοιπόν τα θέματα της νεολιθικής μικροπλαστικής να καλύψουν όλα τα στάδια της διαδικασίας<br />

της νεολιθικής ζωής· να καθιερωθεί, με τη βοήθειά τους, ένα πλήρες σύστημα, με βάση το ο-<br />

ποίο θα μπορούσε να προωθηθεί μια «εμπορική» πράξη, μια «εκπαιδευτική» προσπάθεια γύρω από θέματα<br />

πρακτικά πιο πολύ. Θα μπορούσε ακόμα να δηλωθεί η ιδιοκτησία, να γνωστοποιηθεί η κοινωνική<br />

σημασία ενός προσώπου, η λειτουργική σημασία ενός χώρου. Όσο, βέβαια, η γλώσσα γινόταν πιο σύνθετη<br />

<strong>και</strong> αποκτούσε δικά της μέσα, για να καλύψει τις έννοιες της καθημερινής ζωής, η ειδωλοπλαστική<br />

υποχωρούσε. […] Τα ειδώλια σιγά-σιγά εξαφανίζονται. Κι αυτό δείχνει ότι κάποιο άλλο μέσο τα αντικαθιστά.»<br />

Γιώργος Χ. Χουρμουζιάδης,<br />

Τα νεολιθικά ειδώλια, Θεσσαλονίκη, Βάνιας, 1994<br />

σ. 228-231<br />

Ασφαλώς είναι καθοριστικής σημασίας παράγοντες, όπως το πέρασμα από τη νομαδική ζωή, τη ζωή του<br />

κυνηγού <strong>και</strong> του τροφοσυλλέκτη, στο στάδιο της εγκατάστασης <strong>και</strong> της καλλιέργειας της γης (νεολιθική εποχή).<br />

Σταδιακά, οι εξελίξεις αυτές αντανακλούν στο επίπεδο οικιστικής <strong>και</strong> κοινωνικής οργάνωσης, <strong>και</strong> κατ' επέκταση<br />

επηρεάζουν τον τρόπο ένταξης <strong>και</strong> λειτουργίας της τέχνης στη ζωή του ατόμου, αλλά <strong>και</strong> της ομάδας.<br />

Αζτεκική μάσκα.<br />

Φλωρεντία, Museo de Antropologia.<br />

Νεκρική μάσκα Μάγια.<br />

από ημιπολύτιμους λίθους (εδώ τιρκουάζ). Πόλη<br />

του Μεξικού.<br />

Museo Nazional de Antropologia.<br />

Ο τρόπος, με τον οποίο μπορεί, εξάλλου, η τέχνη να λειτουργεί στο πλαίσιο διαφορετικών συστημάτων σκέψης,<br />

μπορεί να ποικίλει με εξαιρετικά αποκλίνοντες <strong>και</strong> ενδιαφέροντες τρόπους.<br />

Για παράδειγμα, η προκολομβιανή τέχνη, η τέχνη δηλαδή που αναπτύσσεται στην Αμερική πριν την ανακάλυψή<br />

της με το υπερατλαντικό ταξίδι του Κολόμβου στα τέλη του 15ου αιώνα, τη συνακόλουθη εισβολή των<br />

10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!