Untitled - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση
Untitled - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση
Untitled - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Είναι σημαντικό να πούμε εξ’ αρχής πως ό,τι θα ακολουθήσει αφορά στην πραγματικότητα στο:<br />
• πώς ελέγχεται ένα παιχνίδι εξουσίας <strong>και</strong> επιβολής, που ασκείται τα χρόνια αυτά τόσο από την κοσμική όσο<br />
<strong>και</strong> την εκκλησιαστική εξουσία, <strong>και</strong> κατ' επέκταση<br />
• πώς το παιχνίδι αυτό μεταγράφεται στο επίπεδο της εικόνας.<br />
Αν θέλαμε να συνοψίσουμε το στίγμα της καλλιτεχνικής παραγωγής της περιόδου θα επιλέγαμε οπωσδήποτε<br />
τη λέξη φαντασμαγορία.<br />
Gian Lorenzo Bernini<br />
Η έκσταση της Αγίας Θηρεσίας,<br />
1645-52<br />
Μάρμαρο, ύψος 3.50 μ. Ρώμη, Παρεκκλήσι<br />
Κορνάρο στη<br />
Santa Maria della Vittoria.<br />
Peter Paul Rubens<br />
Ένθρονη Παναγία με το Βρέφος<br />
<strong>και</strong> άγιοι, περ. 1627-8<br />
Λάδι σε ξύλο, 0.80 Χ 0.555 μ. Βερολίνο,<br />
Πινακοθήκη-<br />
Κρατικά Μουσεία.<br />
Diego Velasquez<br />
Ο νερουλάς της Σεβίλλης, περ.<br />
1619-20<br />
Λάδι σε καμβά, 1.07 Χ 0.81 μ.<br />
Λονδίνο, Μουσείο<br />
Ουέλλιγκτον, Apsley House.<br />
Anthony van Dyck<br />
Ο Κάρολος Α΄ της Αγγλίας, περ. 1635<br />
Λάδι σε καμβά, 2.66 Χ 2. 07 μ. Παρίσι,<br />
Λούβρο.<br />
92
Change language