12.06.2015 Views

Untitled - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

Untitled - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

Untitled - Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Oικογένεια σαλτιμπάγκων, 1905 Pablo Picasso<br />

«Στην έναρξη ακριβώς του 20ου αιώνα, τον Οκτώβριο του 1900, ο Picasso φτάνει στο Παρίσι. Τις επόμενες<br />

δεκαετίες θα γνωρίσει μια θριαμβευτική πορεία που θα τον καθιερώσει ως το αρχέτυπο του καλλιτέχνη<br />

τόσο στην Ευρώπη όσο <strong>και</strong> στην Αμερική. Το έργο του <strong>και</strong> η ζωή του θα συμπυκνώσουν όλα τα<br />

χαρακτηριστικά που συγκροτούν έναν «πλήρη» καλλιτεχνικό μύθο όχι μόνο για το ευρύ κοινό αλλά <strong>και</strong><br />

για όσους ασχολούνται ως ειδικοί με το φαινόμενο της τέχνης: <strong>και</strong>νοτόμο ιδίωμα, κοινωνική στράτευση<br />

αλλά <strong>και</strong> πολυτάραχη ζωή, χρήματα, αναγνώριση. Ωστόσο, αυτή την πρώιμη περίοδο, ο ίδιος ο Πικάσσο<br />

αυτοπροσωπογραφείται ως σαλτιμπάγκος. Πράγματι, στα έργα της προκυβιστικής περιόδου,<br />

στα οποία ο καλλιτέχνης συχνά εντάσσει τον εαυτό του στο πλαίσιο ομάδων που δρουν κατά κάποιο<br />

τρόπο στις παρυφές της κοινωνίας, συνεχίζει ουσιαστικά την αυτοπροσωπογραφική καλλιτεχνική παράδοση<br />

των μποέμ του προηγούμενου αιώνα. Το λιτό ύφος της γραφής, η μονοχρωμία, η ελαχιστοποίηση<br />

των παραπληρωματικών θεμάτων, η έκκεντρη τοποθέτηση των μορφών δεν αποτελούν απλώς<br />

στοιχεία που ορίζουν την έναρξη μιας πολυδιάστατης πορείας κατά την οποία η παλινδρόμηση προς<br />

τη δυτική παράδοση θα αποτελέσει μόνιμη συνισταμένη. Εδώ, μορφοποιείται επίσης συμβολικά, μέσω<br />

της ισχνής παρουσίας του ίδιου του Πικάσσο, στα αριστερά του πίνακα, <strong>και</strong> η συνείδηση του καλλιτέχνη<br />

στον πρώιμο 20ό αιώνα: ο καλλιτέχνης εμφανίζεται ως μέλος μιας ομάδας (εδώ, το μπουλούκι) που<br />

μπορεί να είναι λιγότερο ή περισσότερο περιθωριοποιημένη <strong>και</strong> της οποίας η δραστηριότητα (εδώ, το<br />

τσίρκο) αποτελεί έσχατο καταφύγιο αλλά, συγχρόνως, <strong>και</strong> μοναδικό μέσο κοινωνικοποίησης.<br />

Η μεταφορά δεν είναι τυχαία. Μια τέτοια εικόνα ορίζει παραδειγματικά την υπόσταση του καλλιτέχνη<br />

της πρωτοπορίας στις αρχές του 20ού αιώνα, του καλλιτέχνη που αντιλαμβάνεται τον εαυτό του<br />

ως μέλος μιας καλλιτεχνικής ομάδας, η οποία συντηρεί μια ιδιότυπη σχέση με το κοινωνικό σύνολο.»<br />

Ν. Δασκαλοθανάσης,<br />

Ο καλλιτέχνης ως ιστορικό υποκείμενο από τον 19ο στον 21ο αιώνα,<br />

Αθήνα, Άγρα, 2005, σ. 103-104<br />

124

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!