10.07.2015 Views

PDF1.94 MB - Wyższa Szkoła Komunikacji i Zarządzania

PDF1.94 MB - Wyższa Szkoła Komunikacji i Zarządzania

PDF1.94 MB - Wyższa Szkoła Komunikacji i Zarządzania

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

148Rola grup rówieśniczych w procesie socjalizacji młodzieżysobie w jakieś „rpgi” tudzież w inne gry rozwijające naszą wyobraźnie. Czasami popijąsobie piwko tudzież winko i spędzają nie agresywnie czas wolny tam właśnie na schodachtudzież na trawce. My tam latem spędzamy bardzo dużo czasu”. (Wyw. 8 seria 4)W przytoczonym powyżej fragmencie wywiadu rozdźwięk pomiędzy światemludzi młodych a światem dorosłych zauważalny jest już na poziomie językowymoraz w aspekcie kulturowo zdefiniowanych sposobów spędzania czasu wolnego.Ma tutaj miejsce interesująca sytuacja społeczna Młodzi ludzie spędzający swójczas wolny na schodach przed Teatrem Wielkim w Poznaniu widzą świat dorosłychprzez pryzmat osób wchodzących do tego budynku, który w odbiorze społecznymjest symbolem tzw. kultury wysokiej. Ich świadomym wyborem jest jednak negacjatej formy aktywności w czasie wolnym i przyjęcie formy konkurencyjnej, w której„scena”, „miejsce akcji” i „aktorzy” są podobni jednak różni w aspekcie celówi wartości przyświecających ich działaniom. Dla tych młodych ludzi ważniejszejest przebywanie w środowisku rówieśniczym niż uczestnictwo w przedstawieniuoperowym, które utożsamiane jest ze światem ludzi dorosłych.Oprócz grupowego sposobu spędzania czasu wolnego młodzi ludzie organizująswój czas wolny indywidualnie. Jedną z form indywidualnego sposobuspędzania czasu wolnego jest oglądanie telewizji. Ta forma aktywności w czasiewolnym jest wskaźnikiem określającym styl życia wielu kategorii polskiego społeczeństwa.W kwestionariuszu ankiety znalazło się pytanie dotyczące czasu, jakimłodzi ludzie spędzają przed telewizorem (lub video) w ciągu dnia z podziałemna dni robocze, soboty i niedziele. Uzyskane wyniki średniej dziennej liczby godzinspędzonych przed telewizorem przedstawia poniżej zamieszczona tabela:Tabela 40. Telewizja jako forma spędzania czasu przez młodzież.Kiedy pomyślisz o ostatnich trzech miesiącach to:Ile czasu spędziłeś(aś) przed telewizorem? :soboty 2007Kiedy pomyślisz o ostatnich trzech miesiącach to:Ile czasu spędziłeś(aś) przed telewizorem?: niedziele 2007Kiedy pomyślisz o ostatnich trzech miesiącach to: Ile czasuspędziłeś(aś) przed telewizorem dzień roboczy 2007NŚredniaOdchyleniestandardowe723 4,40 3,69710 4,24 3,48714 3,26 3,03Rozkład uzyskanych odpowiedzi wydaje się być przerażający. W badanejgrupie młodzież przebywa przed telewizorem w dzień roboczy nieco ponad trzygodziny. Jest to wynik bardzo wysoki zwłaszcza w kontekście ilości czasu przebywaniamłodzieży w szkole oraz konieczności poświęcenia go na naukę. Jeżelichodzi o weekendy, to czas ten wydłuża się jeszcze o godzinę.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!