21.05.2019 Views

Zbornik povzetkov mednarodne konference: IZZIVI MEDNARODNEGA PARTNERSTVA POKLICNIH IN STROKOVNIH ŠOL 2019

2. mednarodna konferenca IZZIVI MEDNARODNEGA PARTNERSTVA POKLICNIH IN STROKOVNIH ŠOL Zbornik povzetkov Organizatorja: SIC Ljubljana in CMEPIUS Urednik: dr. Nikolaj Lipič 2019

2. mednarodna konferenca
IZZIVI MEDNARODNEGA PARTNERSTVA
POKLICNIH IN STROKOVNIH ŠOL
Zbornik povzetkov

Organizatorja: SIC Ljubljana in CMEPIUS
Urednik: dr. Nikolaj Lipič

2019

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

MEDNARODNO SODELOVANJE NA SŠTS<br />

ŠIŠKA<br />

<strong>IN</strong>TERNATIONAL PROJECTS AT SŠTS<br />

ŠIŠKA<br />

Darinka Martinčič Zalokar<br />

Srednja šola tehniških strok Šiška<br />

darinka.martincic@ssts.si<br />

Povzetek<br />

Učitelji in dijaki Srednje šole tehniških strok Šiška so vse od njene<br />

ustanovitve daljnega leta 1947 sodelovali z različnimi institucijami<br />

tako doma kot tudi po svetu. Od začetka nacionalnih<br />

projektov konec prejšnjega stoletja pa je to sodelovanje še bolj<br />

načrtno in ciljno usmerjeno na več ravneh. Kako se v tem sodelovanju<br />

vidijo zaposleni in dijaki, predvsem pa kako v bodoče<br />

graditi na <strong>mednarodne</strong>m sodelovanju? Ali znamo na šoli izkoristiti<br />

vse možnosti, ki jih imamo na voljo, ali znamo na pravilen<br />

način promovirati to sodelovanje in kako naj umestimo to<br />

področje v delo šole in s tem ne posegamo preveč na druga<br />

področja dela in obremenitve učiteljev?<br />

Ključne besede: mednarodno sodelovanje, promocija, dijaki,<br />

učitelji<br />

Abstract<br />

Since its foundation in 1947, teachers as well as students at<br />

Secondary School of Technical Professions Šiška have been<br />

cooperating with different institutions in Slovenia and abroad.<br />

Since the foundation of national projects at the end of the<br />

20th century, this cooperation has become even more goal<br />

oriented on multiple levels. How do employees and students<br />

see themselves in this cooperation, and, above all, how can we<br />

47

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!