Bộ đề thi thử 2019 môn Sinh Học - Giáo viên Thịnh Nam - Sách tham khảo gồm 20 đề có lời giải chi tiết
https://app.box.com/s/0bke7zfk1zledv4pafnpfjzywra4sbz5
https://app.box.com/s/0bke7zfk1zledv4pafnpfjzywra4sbz5
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
ABD<br />
Câu 90: Kiểu gen <strong>có</strong> tần số hoán vị = <strong>20</strong>%.<br />
abd<br />
Tỷ lệ ABD = abd sẽ bằng 40%, Abd=aBD =10%<br />
Câu 91: Vùng đầu mút NST chứa nhiều vùng trình tự lặp lại của ADN <strong>có</strong> tác dụng bảo vệ các NST cũng<br />
như làm cho các NST không dính vào nhau.<br />
Câu 94: Đậu Hà Lan, gen A-hạt vàng, trội hoàn toàn so với a hạt xanh. Gen B-hạt trơn, trội hoàn toàn so<br />
với b-hạt nhăn. Các gen phân li độc lập với nhau.<br />
Phép lai <strong>có</strong> số kiểu hình nhiều nhất.<br />
AaBB x AaBB 2 kiểu hình.<br />
Aabb x AaBB 2 kiểu hình.<br />
Aabb x aaBb 4 kiểu hình.<br />
aaBb x AaBB 2 kiểu hình.<br />
Câu 95: Tần số kiểu gen ( tần sổ tương đối của kiểu gen) được tính bằng tỷ lệ giữa số cá thể <strong>có</strong> kiểu gen<br />
đó trên tổng số cá thể <strong>có</strong> trong quần thể.<br />
Ví dụ: tần số kiểu gen AA = số cá thể <strong>có</strong> kiểu gen AA/ tổng số cá thể.<br />
Câu 97: (G+X)/(A +T) = 3/7 G/A = 3/7 mà G + A = 50% G = 15%, A =35%.<br />
Câu 98: Đậu Hà Lan: A- thân cao, a-thân thấp.<br />
Thân cao giao phấn thây cao 900 thân cao : 299 thân thấp, tỷ lệ 3 : 1 Thân cao (P) dị hợp.<br />
Theo lí thuyết tỷ lệ F 1 tự thụ phấn cho F 2 toàn cây thân cao so với tổng số cây F 1 là: tự thụ phấn toàn<br />
thân cao thân cao đồng hợp (AA) <strong>chi</strong>ếm tỷ lệ ¼.<br />
Câu 99: Chọn lọc tự nhiên thực chất là phân hoá khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể trong quần<br />
thể.<br />
Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình của cá thể thông qua đó tác động lên kiểu gen và các<br />
alen Chọn lọc tự nhiên tác động trên kiểu hình của cá thể qua nhiều thế hệ sẽ dẫn đến hệ quả là chọn<br />
lọc kiểu gen.<br />
Dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên, tần số tương đối của các alen <strong>có</strong> lợi được tăng lên trong quần thể.<br />
Vì thế, chọn lọc tự nhiên làm tần số tương đối của các alen trong quần thể thay đổi theo 1 hướng xác<br />
định. Gọi CLTN là nhân tố tiến hoá <strong>có</strong> hướng.<br />
Nên nói CLTN làm tần số tương đối các alen trong quần thể thay đổi 1 cách ngẫu nhiên là không chính<br />
xác.<br />
Câu 100: B. Sai. Trong quá trình hình thành quần thể sinh vật, các cá thể <strong>có</strong> mối quan hệ sinh thái <br />
hình thành quần thể ổn định và thích nghi vói điều kiện ngoại cảnh.<br />
Nếu không thích nghi với điều kiện ngoại cảnh, quần thể không thể tồn tại và phát triển được.<br />
Câu 101: Phát biểu I và III đúng.<br />
Câu 102: Xét các phát biểu của <strong>đề</strong> bài:<br />
A sai. Trong tất cả các quần xã sinh vật trên cạn, chuỗi thức ăn <strong>có</strong> thể được khởi đầu bằng sinh vật tự<br />
dưỡng hoặc mùn bã hữu cơ.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
B đúng. Quần xã sinh vật càng đa dạng thì số lượng loài càng nhiều số loại chuỗi thức ăn nhiều mắt<br />
xích chung nhiều lưới thức ăn càng phức tạp.<br />
C sai. Khi đi từ vĩ độ cao đến vĩ độ thấp (đi từ vùng cực đến xích đạo) thì chuỗi thức ăn mới càng phức<br />
tạp.<br />
Trang 10/14<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language