22.10.2020 Views

Аналітична записка за результатами дослідження "Гендерний аудит для театрів"

Проєкт «Гендерний аудит для театрів» увійшов до топ-5 найкращих проєктів у секторі перформативного та сценічного мистецтва, реалізованих у 2020 році за підтримки Українського культурного фонду. Мета дослідження полягала у визначенні стану гендерної рівності шляхом проведення гендерного аудиту та розробки Плану гендерної рівності для забезпечення більш справедливих умов праці для жінок і чоловіків, які працюють у театрі. Дослідження проведено в партнерстві з Харківським національним академічним театром опери та балету імені М. В. Лисенка (ХНАТОБ). Для досягнення поставлених завдань проведено гендерний аналіз документації та матеріалів театру, анкетування персоналу, 5 фокус-групових дискусій за участі співробітників та співробітниць ХНАТОБ (балет, опера, хор, оркестр, адміністративний і технічний персонал) та 5 глибинних інтерв’ю серед керівного складу театру (генеральний директор, головний режисер, головний диригент, художниця- постановниця, диригентка). Детальніше про проєкт: https://cutt.ly/3WtwIqX Сайт: https://womanactual.org/ Сторінка на facebook: https://www.facebook.com/womanactual Сторінка в instagram: https://www.instagram.com/woman_actual/ YouTube-канал: https://cutt.ly/JWprhlR

Проєкт «Гендерний аудит для театрів» увійшов до топ-5 найкращих проєктів у секторі перформативного та сценічного мистецтва, реалізованих у 2020 році за підтримки Українського культурного фонду.

Мета дослідження полягала у визначенні стану гендерної рівності шляхом проведення гендерного аудиту та розробки Плану гендерної рівності для забезпечення більш справедливих умов праці для жінок і чоловіків, які працюють у театрі. Дослідження проведено в партнерстві з Харківським національним академічним театром опери та балету імені М. В. Лисенка (ХНАТОБ).

Для досягнення поставлених завдань проведено гендерний аналіз документації та матеріалів театру, анкетування персоналу, 5 фокус-групових дискусій за участі співробітників та співробітниць ХНАТОБ (балет, опера, хор, оркестр, адміністративний і технічний персонал) та 5 глибинних інтерв’ю серед керівного складу театру (генеральний директор, головний режисер, головний диригент, художниця- постановниця, диригентка).

Детальніше про проєкт: https://cutt.ly/3WtwIqX
Сайт: https://womanactual.org/
Сторінка на facebook: https://www.facebook.com/womanactual
Сторінка в instagram: https://www.instagram.com/woman_actual/
YouTube-канал: https://cutt.ly/JWprhlR

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

69

Учасниці та учасники опитування вважають, що чоловіки й жінки

мають рівні можливості для професійного розвитку в театрі. На

запитання про рівність можливостей для професійного зростання

в театрі ствердно відповіли 37 осіб (27 осіб відповіли «так», 10 осіб

відповіли «скоріше так»), 1 особа відповіла «скоріше ні». Дані представлені

на Діаграмі 17.

Чи мають чоловіки і жінки рівні можливості

для професійного зростання у театрі?

30

25

20

15

10

5

0

27

10

1

0 0

так скоріше так скоріше ні ні не знаю

Діаграма 17. Рівність можливостей жінок і чоловіків для

професійного зростання в театрі

У театрі запроваджена система удосконалення професійних навичок

творчого персоналу. Здебільшого система побудована на

підготовці артистів та артисток до участі в постанові за допомогою

репетиторів, концертмейстерів, хормейстерів тощо. Створені

можливості для індивідуальних тренувань.

Окрім того, театр ініціює організації майстер-класів від солістів високого

рівня, тренінги для вокалістів, проводяться конкурси молодих

композиторів, запрошуються диригенти з різних театрів тощо.

7. Сімейні обставини та наявність дітей

Питання, пов’язані з сімейними обставинами персоналу театру,

регулюються внутрішніми документами згідно з законодавством

України:

«Додаткова оплачувана відпустка тривалістю 10 кал. днів

(без урахування святкових та неробочих днів) надається жінці,

яка має двох або більше дітей віком до 15 років, або дитину-інваліда,

або котра усиновила дитину, одинокій матері,

батьку, який виховує дитину без матері (у тому числі, коли

РОЗДІЛ 3 МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ ТА ДОСТУП ДО КАР’ЄРНИХ ДОСЯГНЕНЬ

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!