Indholdsfortegnelse - Kommunikationsforum
Indholdsfortegnelse - Kommunikationsforum
Indholdsfortegnelse - Kommunikationsforum
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
udskab, modtager meddelelse om, hvorvidt og i hvilket omfang det har haft den<br />
ønskede effekt. Kommunikation forudsætter både ”feed forward” og ”feedback”.”<br />
(Johnsen 1999:244). Ole Thyssen nuancerer definitionen ved at opdele<br />
kommunikation i fire selektioner; information, meddelelse, forståelse og<br />
reaktion/fortsættelse (Thyssen 2000:176 og 181). Sammentænkes definitionerne<br />
med værdier, er både dialog og evaluering relevante implementeringsaspekter – de<br />
citerede forståelser af kommunikation er så at sige identiske med vellykket<br />
værdikommunikation, eftersom værdier som tidligere påpeget er relateret til<br />
forandring, altså handling. Forstår en eventuel modtager ikke værdierne eller<br />
deres hensigt, er den ideelle proces dermed, at denne uforståenhed bliver feedback<br />
til den oprindelige afsender, ligesom afsender i udgangspunktet må kalkulere med<br />
den individuelle receptionsorienterede komponent.<br />
Hvad angår værdiimplementering, vil vi desuden fremhæve Kraghs pointe om, at<br />
der ved organisatorisk fragmentering opstår et lige så stort antal lukkede,<br />
selvproducerende kredsløb, som der er afdelinger (Kragh 1999:91). Årsagen er<br />
stærke afdelingsspecifikke koder, der får medarbejderne til at fravælge<br />
kommunikation fra andre afdelinger og fortolke dem i overensstemmelse med<br />
deres afdelings særlige erfaringsgrundlag – se mere herom i kap. 9.1.6.<br />
For os at se hører især det symbolske og det interaktive kulturperspektiv til i den<br />
semiotiske skoles tradition, hvor også hovedparten af<br />
kommunikationsmetaforerne fra Linda L. Putnam et al. kan placeres. Det<br />
symbolske perspektiv harmonerer for det første med ”the linkage metaphor”, som<br />
behandler organisationer som menneskelige netværker eller systemer, hvori<br />
kommunikationen har til formål at knytte relationelle bånd mellem de enkelte<br />
individer (Putnam et al. 1996:379), og hvor ”organisation og kommunikation<br />
producerer og påvirker hinanden i et gensidigt samspil.” (Hildebrandt 2000B:99-<br />
100). Koblingsmetaforen – og både det symbolske og det interaktionelle<br />
kulturperspektiv – stemmer dermed overens med det forhold mellem organisation<br />
og kommunikation, der bliver betegnet som frembringerrelationen, hvor det ene<br />
aspekt frembringer det andet, eller hvor begge påvirker og frembringer hinanden.<br />
For det andet er det symbolske perspektiv i naturlig tråd med ”the metaphor of<br />
symbol” (kap. 8.1), der trækker på organisationskultur ved at iscenesætte<br />
75