Indholdsfortegnelse - Kommunikationsforum
Indholdsfortegnelse - Kommunikationsforum
Indholdsfortegnelse - Kommunikationsforum
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
netop at søge efter positive værdier, der kan komme de negative til livs. Ud fra en<br />
teoretisk betragtning kan en strategi med fokus på positive erfaringer, værdier og<br />
handlinger eller på positivt visualiserede situationer generere imødekommenhed<br />
for værdiarbejdet blandt medarbejderne, dvs. brug af ”appreciative inquiry” – en<br />
metode, hvormed der fokuseres på de områder af en virksomhed, hvor problemer<br />
bliver løst og nye initiativer udviklet (Højberg Christensen 1999:187). Som det<br />
fremgår af ovenstående, vil identifikationen ofte rumme såvel historiske som<br />
visionære værdier, hvilket blev diskuteret i kap. 3 og ligeledes vil blive<br />
konkretiseret i kap. 9.<br />
Som påpeget i kap. 8.4 er der tale om en induktionsproces, når en virksomhed<br />
forsøger at slutte et hav af situationer, egenskaber og handlinger til én helhed, én<br />
værdi. Processen foregår for os at se på det, Barthes kalder det mytologiske plan<br />
(se kap. 8.3.1). Dvs. i en sfære, hvor tanken om bevægelighed giver anledning til<br />
sætninger/ord om dynamik, innovation, vækst osv., og hvor man gennem<br />
induktionen søger at finde den sætning, der bedst muligt indkredser tanken. Altså<br />
en udvælgelsesproces blandt værdier med synonyme relationer. Ofte vil en<br />
modsatrettet bevægelse finde sted i implementeringen, idet denne kan ses som et<br />
forsøg på at komme intern synonym-forvirring til livs ved at lade værdien få<br />
homonym karakter ift. konkurrenter.<br />
Interessant er det desuden, at der i grænseområdet mellem identifikation og<br />
implementering opstår et forsøg på at overkomme Barthes’ distinktion mellem<br />
lingvistisk og mytologisk plan. Man har identificeret værdierne, så der ikke<br />
længere findes en lang række sætninger til en tanke, men blot én sætning eller<br />
rettere ét ord. Omvendt er værdierne endnu ikke rislet ned til fortolkning, hvorfor<br />
sætningen/ordet endnu ikke har affødt en lang række tanker, men blot én tanke –<br />
værdiarbejdet fører dermed frem til et stadie, hvor sætning/ord sættes lig tanke.<br />
Processen får så at sige form som et timeglas, hvor en masse sætninger knyttet til<br />
én tanke kredses ind til én sætning/ét ord, der efterfølgende får lov at sprede sig<br />
ud til en lang række tanker. Illustreret med et eksempel:<br />
80