Skriv og lær - Undervisningsministeriet

Faglig skrivning - opgaveeksempler
ovenfor), noget der indgår i en arbejdsrapport, eller det kan
være i form af stikord, der danner udgangspunkt for et mundtligt
referat om noget, eleverne har læst, diskuteret eller fundet
ud af.
Ikke mindst for læse- og skrivesvage elever er det en god idé at
arbejde med den mundtlige version - med udgangspunkt i en
smule skrift. Det giver øvelse i at udvælge, disponere og gengive.
Det giver også eleverne en oplevelse af, at det at skrive kan
bruges til noget, som de selv behersker (disposition med stikord).
Det er en vigtig erfaring at have med, når man ellers har
det svært med de skrevne ord.
Eksempel - uddrag af elevreferat fra undervisning i
sikkerhed:
(…)
Sikkerhed:
Der skal bruges sikkerhedsfodtøj
Hvis der slibes, brug briller og høreværn
Hvis der svejses brug afskærmning, svejseværn, udsugning
Svejserøg kan være meget giftig, lungekræft
Slibestøv, brug maske
(…)
Eksempel - uddrag af elevreferat fra første dag på nyt
skoleophold:
(…)
Vi ankom kl. 8.15, hvor vi alle skulle mødes igen.
Det var skønt igen at se hinanden, da det er længe siden.
Ole fortalte kort om EMMA, løn og de få rettigheder, vi nu
har.
Vi fik så endelig tidspunktet for, hvornår vi skal mødes igen.
Rygning er nu forbudt på skolen.
Vores nye mødetider er fra 7.45 - 16.00 mandag - torsdag.,
fredag 8- 11.30.
(…)
51