det der virker - Socialstyrelsen

Fatma Bayin, studerende:
Fatma Bayin er ved at uddanne sig til socialog
sundhedshjælper. Hun har prøvet læringsbogen
i sin første 16-ugers praktikperiode.
»I min læringsbog har jeg selv bl.a. skrevet
om de mål, jeg har haft i min praktik. Fx betød
det meget for mig, at der var en bestemt
mandlig borger der kom mere ud, og ved at
arbejde målrettet med det lykkedes det til
sidst. Den slags har jeg skrevet om i læringsbogen,
og så talte jeg med min hovedvejleder
om det ved de ugentlige møder. Det har været
godt for på den måde at få koblet pædagogiske
og psykiske overvejelser på det, jeg oplever.
Læringsbogen betyder først og fremmest, at
jeg har oplevet en åben og loyal omgangsform.
Både mellem borgerne og mine kolleger
og mig. Så jeg har aldrig manglet motivationen
til at skrive i læringsbogen «.
Kom godt i gang
– Vejlederne skal sikre, at eleven og de
øvrige medarbejdere forstår, hvordan
læringsbøgerne skal bruges. Lav fx en
aftale om hvornår og hvordan, der skal
skrives i den første gang, og følg op med
et møde mellem den daglige vejleder og
eleven.
– Sørg for, at der bliver skrevet i bogen
mindst en gang om ugen, og gør meget ud
af, at der ikke er nogen, der skal rette i
det bagefter. Det kan virke hæmmende på
skrivningen, hvis de tror, der skal læses
korrektur.
– Opfordr elevens kolleger til at skrive med.
Vær ikke bange for at kommentarerne er
for banale. Pointen med bogen er at få
reflekteret over så mange sider af arbejdsprocessen
som muligt.
– Lad læringsbogen ligge et sted, som alle
kan og skal gå forbi; for eksempel en
hylde, et bord eller en skuffe, som alle har
fati retofte.
– Vær opmærksom på, at der kun bliver
brugt positive vendinger i bogen, så de
små konflikter i hverdagen ikke kommer
til at fylde, men bliver taget med det
samme mellem de involverede parter.
– Læg vejledermøder fast ind i kalenderen
en gang om ugen, så I er sikre på, de
bliver holdt. Og sørg for hver gang at få
taget læringsbogen frem, og få vendt de
ting, der står i den. Tænk på, at eleven
både behøver vejledertid, når det går
godt, og når det ikke går så godt.
Stil spørgsmål til Hanne Thorø og
Birthe Christensen, og læs mere på
www.inspirationsnet.dk
27