Individuelle Förderung - Gymnasiums an der Schweizer Allee
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9b 1./2.<br />
Stunde<br />
Raum 008 Biologie (Frau Dr. Weigelt)<br />
(offene Tür) Der Geist in <strong>der</strong> Flasche - DNA-Analyse im<br />
MoLab<br />
4. Stunde Raum 018 Physik (Frau Klein)<br />
Goldene Regel <strong>der</strong> Mech<strong>an</strong>ik<br />
9c 1. Stunde Raum 123 Englisch (Herr Schwering)<br />
Family Relationships<br />
2. Stunde Raum 026 Musik (Fau Treese)<br />
Schlagzeugspiel<br />
4. Stunde Raum 123 Mathematik (Herr Schnöring)<br />
Pythagoras im Gebirge<br />
9d 1. Stunde Raum 018 Physik (Herr Blaschke)<br />
Einfache Maschinen<br />
2. Stunde Raum 107 Mathematik (Herr Blaschke)<br />
Probleme aus dem Alltag - quadratische Gleichg.<br />
4. Stunde Raum 011 Chemie (Frau Heisig)<br />
Erdalkalimetalle<br />
10a 1. Stunde Raum 121 Mathematik (Frau Klein)<br />
Pascal´sches Dreieck<br />
10b 1. Stunde Raum 119 Englisch (Herr Robertz)<br />
Australia<br />
10c 1. Stunde Raum 206 Deutsch (Herr Schnei<strong>der</strong>)<br />
Parabel<br />
10d 1. Stunde Raum 210 Deutsch (Frau Romahn)<br />
Interpretation von Lyrik: Liebesgedichte<br />
10 L/F 2. Stunde Raum 121 Latein (Frau Dr. Fey-Wickert)<br />
Fabel-Puzzle: Ein wirklich schlauer Fuchs ?<br />
Raum 204 Latein (Herr Kron)<br />
Phädrus: Fabeln<br />
Raum 104 Fr<strong>an</strong>zösisch (Frau Joka)<br />
Textarbeit: Fernsehfilmsynopse<br />
Raum 105 Fr<strong>an</strong>zösisch (Frau Dörr)<br />
stratégies de communication<br />
10 Rel 3. Stunde Raum 121 Ev. Religion (Herr Renkhoff)<br />
Ist das gerecht ?<br />
Raum 206 Ev. Religion (Frau Raptis)<br />
Ch<strong>an</strong>cen und Risiken <strong>der</strong> Naturwissenschaft<br />
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