Individuelle Förderung - Gymnasiums an der Schweizer Allee

1.4.1.2 ProsA, Schülerbrief
B. Rump / R. Sennholz
Liebe
Dortmund, 1.3.2006
wolltest du nicht schon immer mal in der Schule etwas machen, das nicht der Lehrer bestimmt,
sondern bei dem du dir das Thema selbst aussuchst? Wo du außerdem noch viele
Arbeitstechniken anwenden kannst, die du bereits gelernt hast, und darüber hinaus noch
weitere kennen lernst? Dann laden wir dich herzlich ein, an einem Projekt teilzunehmen, das
Frau Rump und Frau Sennholz anbieten. Dabei könntest du zum Beispiel lernen, wie du dir schnell
Informationen beschaffst, eine Expertenmappe anlegst, ganz viele Dinge leicht merken kannst
und wie du dein Wissen schließlich interessant präsentieren kannst, um deine Mitschülerinnen
und Mitschüler, deine Eltern und vielleicht auch deine Lehrer zu verblüffen und schlau zu
machen.
Das Projekt soll von März bis max. Ende Mai stattfinden. Ihr würdet euch einmal in der Woche,
in der Regel mittwochs in der 2. und 3. Stunde (Fr. Sennholz) bzw. freitags in der 3. und 4.
Stunde (Fr. Rump), also für eine Doppelstunde, treffen und an eurem Thema arbeiten.
Einen Nachteil musst du allerdings in Kauf nehmen: Du verpasst jede Woche zwei
Unterrichtsstunden in anderen Fächern. Aber sicher verpflichtest du dich gerne, den
versäumten Unterrichtsstoff selbstständig nachzuarbeiten.
Am 7. März (Raum 204, 7.Stunde) findet ein Informationstreffen statt, bei dem du dann alles
noch fragen kannst, was dir unklar geblieben ist.
Mit freundlichen Grüßen
B. Rump R. Sennholz
14