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selbständiges Arbeiten an der Tischbohrmaschine. - aktionbildung

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Wenn ein TN einen Teil <strong>der</strong> LZK wie<strong>der</strong>holen muss, wird ihm nicht gesagt, dass er<br />

in diesem Teil zu schlecht war. So macht er sich keine unnötigen Ged<strong>an</strong>ken, ist nicht<br />

aufgeregt und fühlt sich nicht schlecht.<br />

Durch vorheriges Informieren über den Inhalt und die Form <strong>der</strong> LZK soll den TN die<br />

Prüfungs<strong>an</strong>gst genommen werden. Sie wissen was auf sie zukommt, haben alles<br />

geübt und können dies einschätzen.<br />

Der GL k<strong>an</strong>n das Wissen jedes einzelnen TN in den Teilbereichen überprüfen.<br />

Er sieht, wo evtl. noch „Nachhilfe“ nötig ist.<br />

Er bekommt so auch eine Rückmeldung, ob sein Konzept für dieses Projekt <strong>der</strong><br />

beruflichen Bildung erfolgreich war, das heißt: gut durchdacht, vorbereitet,<br />

durchgeführt und <strong>an</strong> dem Leistungsniveau und den Bedürfnissen <strong>der</strong> TN <strong>an</strong>gepasst.<br />

Schriftliche Befragung <strong>der</strong> Teilnehmerzufriedenheit<br />

Eine schriftliche Befragung ist ein Dokument, was auch später noch aussage kräftig<br />

ist.<br />

Je<strong>der</strong> TN bekommt noch einmal die Möglichkeit seine Meinung mitzuteilen.<br />

Vielleicht fällt es den TN leichter etwas <strong>an</strong>zukreuzen o<strong>der</strong> zu schreiben, als zu sagen.<br />

Er wird wichtig genommen. Er k<strong>an</strong>n Vorschläge machen.<br />

Der GL k<strong>an</strong>n durch gezielte Fragestellung die Meinung o<strong>der</strong> die Stimmung <strong>der</strong> TN<br />

zum Projekt und <strong>der</strong> Durchführung erfahren.<br />

Die Rückmeldungen <strong>der</strong> TN sind für den GL wichtig, um ihn entwe<strong>der</strong> in seiner<br />

Vorgehensweise zu bestärken o<strong>der</strong> m<strong>an</strong>che Dinge neu zu überdenken. Es ist eine<br />

Möglichkeit für den GL sich zu reflektieren, zu verbessern und dazu zu lernen.<br />

In einem späteren Projekt k<strong>an</strong>n er auf die Rückmeldung <strong>der</strong> TN eingehen.

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