3/05 - Akademie für Politische Bildung Tutzing

Intellektuellen endlich die Vergangenheit
aufarbeiten und „in Bekehrung
gehen“. Um die Erinnerungsarbeit in
Deutschland zu befördern, sei wohl
auch weiterhin sehr viel Phantasie seitens
der „Praktiker der politischen Pädagogik“
gefragt: nicht nur von Politikern,
sondern auch von Musikern,
Künstlern, Lehrern.
Dass Prozesse des Verdrängens von
Erinnerungen in verschiedenen Gesellschaften
und Zeiten ähnlich verlaufen,
darauf wies Heinrich Oberreuter hin.
So hätten 1955 in einer Umfrage 63,7
Prozent der Bundesbürger der Aussage
zugestimmt: „Der Nationalsozialismus
war eine gute Idee, die nur
schlecht umgesetzt wurde.“ Exakt genau
so hoch sei zehn Jahre nach dem
Fall der Mauer der Anteil der ehemaligen
DDR-Bürger gewesen, die die
These bejahten: „Der Kommunismus
war eine gute Idee, die nur schlecht
umgesetzt wurde.“
Realitätsverlust
Gerade vor diesem Hintergrund forderte
Joachim Gauck einen „neuen Respekt
vor der Würde des Faktums“. Um
diesen Appell zu untermauern, zitierte
Gauck wissenschaftliche Befragungen,
wonach Menschen in post-totalitären
Gesellschaften bis zu einem gewissen
Grad unter Realitätsverlust litten. Mit
harten Fakten konfrontiert, flüchteten
sie sich meist in Allgemeinplätze oder
Pauschalmeinungen der Art: „Krieg ist
halt immer was Schlechtes“.
„Paradoxerweise beschweigen nicht
nur die Täter die Vergangenheit, sondern
auch die überwiegende Mehrzahl
der Opfer“, sagte Gauck. Hauptgrund
dafür sei wohl, dass viele Opfer ihre
Kinder nicht in einem „Opferumfeld“
aufziehen wollten. So sei beispielsweise
belegt, dass gerade jüdische
Opfer nach dem Zweiten Weltkrieg
häufiger vom Widerstand „mutiger
Juden“ erzählten als vom Schicksal der
Akademie-Report 3/2005
Opfer des NS-Regimes. Gauck: „Was
entsteht, ist eine paradoxe Genossenschaft
von Opfern und Tätern, in der
die Redenden eine Minderheit darstellen.“
Kontrovers diskutiert wurde in der
Runde auch, wie sich die Deutschen
ihrer eigenen Opferrolle erinnerten und
wie dieser Teilaspekt der Erinnerungs-
Mit einer Auswahl von Gedichten brachte
Schriftsteller Reiner Kunze den Zuhörern
den Umgang mit der Vergangenheit näher.
kultur zu bewerten sei. „Die oft geäußerte
Behauptung, es habe ein Redeverbot
über die Vertreibung gegeben,
ist einfach nicht akzeptabel“, argumentierte
Vogel. Im Gegenteil: Der Bund
der Vertriebenen sei sogar unter Adenauers
Koalitionspartnern gewesen.
Trotz dieses Faktums mahnte der
„Es gibt nur ein Vermächtnis, das uns die
Opfer hinterlassen haben. Und das ist:
Nicht noch einmal, nie wieder!“
Hans-Jochen Vogel
Schriftsteller Kunze jedoch an, dass
die „menschlichen Werte allen Opfern
gleichermaßen zu Gute“ gehalten werden
müssten. Er wolle genauso wenig
eine „täuschende Brille“ auf andere
Völker gerichtet wissen wie auf das
deutsche. Erinnerung sei immer selektiv,
führte Kunze aus. Das sei nicht das
Problem. Kritisch zu beurteilen sei
Erinnerungskultur allerdings dort, wo
man sich gezielt selektiv erinnere.
Die Erfolge der deutschen Erinnerungskultur
hob dagegen während der
gesamten Diskussion immer wieder der
SPD-Politiker Vogel hervor. „Mir wurde
in meiner Schulzeit noch eingebläut:
Die Franzosen sind unsere Erbfeinde,
und Krieg ist etwas Selbstverständliches.“
Wer sich an diese Zeitumstände
erinnere, dem würde sehr schnell bewusst,
wie viel seither erreicht worden
sei: durch den Auschwitz-
Prozess beispielsweise oder
das Tagebuch der Anne Frank,
durch die Wehrmachtausstellung
oder die historische
Rede des damaligen Bundespräsidenten
von Weizsäcker
zum 40. Jahrestag des Kriegsendes
am 8. Mai 1985.
Zwar sei das Holocaust-
Mahnmal umstritten gewesen.
Aber zum einen könne ein
solches Projekt wohl gar nicht
ohne kontroverse Diskussionen
realisiert werden. Vogel:
„Und zweitens ist es doch bei
weitem keine Selbstverständlichkeit,
dass ein Volk in der
unmittelbaren Nähe seines
Parlaments statt einer Ruhmessäule
ein Mahnmal an die
dunkelsten Seiten seiner Geschichte
aufstellt!“
Doch wie viel Vergangenheit müssen
junge Menschen in ihre Orientierung
einbauen? „Welche Erfahrungen muss
die Jugend selber machen, was kann
sie von der Generation ihrer Großeltern
lernen?“, fragte Oberreuter nach.
„Sicher muss die junge Generation
nach neuen Erfahrungen suchen“, bekräftigte
Vogel. Hauptziel aller Erinnerungsarbeit
müsse allerdings sein,
der nachwachsenden Generation ein
Gefühl dafür zu vermitteln, wo es endet,
wenn Grundwerte mit Füßen getreten
werden. Wer Bilder von Auschwitz
vor Augen habe, reagiere sensibler
auf aktuelle Warnzeichen – und
davon gebe es genug: von Gewalttaten
gegen Ausländer bis hin zu nationalistischen
Parolen im Sächsischen Landtag.
„Es gibt nur ein Vermächtnis, das
uns die Opfer hinterlassen haben“, sagte
Vogel. „Und das ist: Nicht noch
einmal, nie wieder!“ �
Florian Töpfl
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