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Leitfaden zum Herunterladen (PDF) - Migros-Kulturprozent

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96 – Glossar<br />

Formative Evaluation Evaluationen, die während der Implementierung z.B. eines Projekts durchgeführt<br />

werden. Sie sollen durch regelmässiges Feedback an die Verantwortlichen<br />

den Verlauf (Relevanz und Effizienz der Strategien und Massnahmen sowie<br />

ihres Vollzugs) und die Wirksamkeit des evaluierten Projekts verbessern.<br />

Fremdevaluation Siehe externe Evaluation.<br />

Impact Positive und negative, primäre und sekundäre, mittel- und langfristige Wirkungen<br />

(Folge- und Nebenwirkungen) eines Projekts, die direkt oder indirekt, beabsichtigt<br />

oder nicht beabsichtigt, erwünscht oder nicht erwünscht sein können.<br />

Indikator Eine quantitative oder qualitative Hinweisgrösse für die Messung und<br />

Beurteilung eines Phänomens, das selber nicht direkt beobachtet bzw.<br />

gemessen werden kann. Indikatoren werden zur Beobachtung und Messung<br />

von Out comes und Impacts ebenso wie von Prozessen und Veränderungen<br />

des Kontexts herangezogen. Insbesondere Impact-Indikatoren sind meist<br />

schwierig zu bestimmen, sodass häufig indirekte Indikatoren als bestmögliche<br />

Annäherung herangezogen werden müssen.<br />

Input Finanzielle, personelle und materielle Ressourcen, die für die Durchführung<br />

eines Projekts erforderlich sind.<br />

Interne Evaluation Systematisch geplante und mit internen Mitteln realisierte Evaluation, die eine<br />

Organisation selber umsetzt, um ihre Leistungsfähigkeit (Qualität, Wirkung,<br />

Kosten/Nutzen-Verhältnis) zu überprüfen. Der Übergang zur Selbstevaluation<br />

ist fliessend. Siehe Selbstevaluation.<br />

Lessons learnt Die Lehren aus Evaluationen. Schlussfolgerungen und Erkenntnisse aus<br />

spezifischen Evaluationen, die sich generalisieren, d.h., auf andere ähnliche<br />

Situationen und Kontexte übertragen lassen.<br />

Leistung Siehe Outputs.

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