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Die Analyse der Bewerbungen bei Unternehmen ... - DSpace UTB

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<strong>UTB</strong> in Zlín, Fakultät für humanwissenschaftliche Studien 35<br />

Vortrage und Themenpräsentation<br />

Im zukünftigen Berufsalltag muss man sowohl Ergebnisse, Verbesserungen, Vorträge<br />

präsentieren, als auch über Vorgänge im <strong>Unternehmen</strong> informieren und Kollegen für<br />

neue Aufgaben begeistern können. Im Assessment-Center werden deshalb die rhetorischen<br />

Fähigkeiten von den Beobachtern <strong>bei</strong> Vorträgen und Themenpräsentationen bewertet.<br />

(vgl. Püttjer und Schnierda, 2012, S. 461)<br />

Der Postkorb<br />

<strong>Die</strong> Postkorbübung ist die bekannteste Übung des Assessment-Centers. In <strong>der</strong> Postkorbübung<br />

muss man bestimmte Termine vergeben, Aufgaben delegieren und Vorgänge<br />

beurteilen. Es geht um die analytischen Fähigkeiten und Entscheidungsbereitschaft des<br />

Bewerbers. (vgl. Püttjer und Schnierda, 2012, S. 470)<br />

Aufsätze<br />

Der Kommunikationsgeschick wird im Assessment-Center nicht nur mündlich, son<strong>der</strong>n<br />

auch schriftlich überprüft. In <strong>der</strong> Aufsatzübung muss man beweisen, dass man die vorgegebene<br />

Themen auch schriftlich aufar<strong>bei</strong>ten kann. (vgl. Püttjer und Schnierda, 2012, S.<br />

475)<br />

Selbst- und Fremdeinschätzung<br />

Manchmal werden die Bewerbern am Ende eines Assessment-Centers dazu aufgefor<strong>der</strong>t,<br />

eigene Leistungen und die <strong>der</strong> an<strong>der</strong>en Kandidaten zu bewerten. Hier achtet die Prüfungskommission<br />

auf Kritik- und Reflexionsfähigkeit. (vgl. Püttjer und Schnierda, 2012,<br />

S. 478)<br />

Einstellungsteste<br />

Einstellungstests lassen sich in vier große Gruppen Wissenstests unterteilen:<br />

v Persönlichkeitstests<br />

o „Motivation

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