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2.2.4 Zugang zur Infrastruktur in den Volksschulen im
Vergleich zwischen den Kantonen
Betrachten wir die einzelnen Kantone in Bezug auf die erreichten Werte bei
allen sieben Elementen der schulischen Infrastruktur, wird ersichtlich, in
welchen Kantonen im Vergleich zu den anderen der Zugang dazu über oder
unter dem Durchschnitt der sechs Kantone liegt (vgl. Tabelle 18 und Grafik
3). Diese Durchschnittswerte stellen lediglich einen interkantonalen Vergleich
zum heutigen Zeitpunkt dar und sagen wenig darüber aus, wie befriedigend
die aktuelle Situation insgesamt ist.
Grafik 3: Zugang zur Infrastruktur in den Volksschulen im kantonalen
Vergleich
Tabelle 18: Interkantonaler Vergleich der erreichten Werte in Bezug auf den
Zugang zur schulischen Infrastruktur
Über dem Durchschnitt
Unter dem Durchschnitt
Kanton
Total
Bern 19
Luzern 19
Jura 17
Solothurn 15
Genf 15
Waadt 7
Durchschnittswert: 15,3
Die Reihenfolge ergibt sich, indem wir die erreichten Resultate gewichten. 20
Berechnungsbeispiel: Der Kanton Bern hat bei sechs Zugangselementen den
Durchschnittswert der Ja-Angaben überschritten, bei einem Element liegt der
Wert unter dem Durchschnitt, d. h. er erhält 6 mal 3 Punkte und 1 mal
1 Punkt, was total 19 Punkte ergibt. Im Vergleich zu den anderen Kantonen
liegt er damit zusammen mit dem Kanton Luzern an erster Stelle, d. h. in den
Kantonen Bern und Luzern ist der Zugang zu schulischer Infrastruktur im
Vergleich mit den anderen vier Kantonen am weitesten gewährleistet.
Angesichts der tiefen Durchschnittswerte gibt es bei allen Kantonen einen
beträchtlichen Bedarf im Hinblick auf den Zugang der HSK-Schulen zur
schulischen Infrastruktur.
20 Gewichtung: Ergebnis liegt über dem Durchschnittswert des jeweiligen Kontaktbereichs
= 3 Punkte, Ergebnis ist gleich hoch wie der Durchschnittswert = 2 Punkte, Ergebnis liegt
unter dem Durchschnittswert = 1Punkt
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