Konfliktfähiges Zusammenleben in Familien ... - Familienbildung

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Bundesverband e.V., Projekt „Konfliktfähiges Zusammenleben in Familien“ von 1999 bis 2001 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ Begleitendes bzw. folgendes Material / Handreichungen: Die Dokumentation der einzelnen Veranstaltungen kann Grundlage für die Entwicklung und Erstellung von Materialien zur Weitergabe und Nutzung für Familienbildungseinrichtungen, Fortbildner/innen, Erzieher/innen aber auch für die Familien selbst sein. Vorstellbar sind 12 • Seminarkonzepte (für Familienseminare und Kursleiter/innen- und Fachkräftefortbildung) • weitere Elternbriefe (ggf. neue Themenreihe) • Filme, Bilder (Impuls- und Anschauungsmaterial) • themenspezifische Arbeitsmaterialien für die Fachkräftefortbildung und für die Familienbildung Im Rahmen des befristeten Projektes waren zunächst nur die Dokumentation der Bildungsveranstaltungen und die daraus abgeleiteten Konzeptvorschläge für die weitere Umsetzung leistbar. Zielgruppen der Bildungsveranstaltungen im Projekt • Familien, Familienmitglieder und • Kursleiter/innen, Erzieher/innen bzw. Berater/innen Familienmitglieder sollten thematisch sowohl generationsübergreifend (Kinder/Eltern/Großeltern) als auch individuell als Einzelpersönlichkeiten angesprochen werden. An Kursleiter/innen, auch Erzieher/innen in Kindereinrichtungen und Berater/innen sind in der Familienarbeit hohe Anforderungen gestellt, nicht zuletzt auch durch die Vervielfältigung gelebter Beziehungs- und Familienformen mit ihren je eigenen Problem- und Konfliktkonstellationen. Es ist der Auftrag von Mitarbeiter/innen in der Familienbildung, Lern- und Problemlösungsprozesse zu fördern und zu begleiten. Diese Aufgabe erfordert professionelle methodische, kommunikative und fachliche Kompetenzen der Erwachsenen- und der Familienbildung. Ebenso bedeutungsvoll sind die persönliche Haltung und der individuelle Umgang mit dem eigenen Normen und Werten. 3.2.2 Themenfelder und Methoden Themenfelder Die Themen und Inhalte der Angebote orientierten sich an der o.g. Zielbeschreibung. Die diversen Veranstaltungsthemen resultierten aus folgenden Aspekten der Projektthematik: • Gewalt (physische und psychische) als gesellschaftliches Phänomen • Gegenseitiges Verstehen und Ernstnehmen • Beziehungsfähigkeit • Konfliktvorbeugung/Konfliktvermeidung • Umgang mit Konflikten / Konfliktbewältigung / Konfliktlösungsstrategien • Förderliche und hinderliche Kommunikation • Soziale Partizipation von Kindern Methoden Die Bildungs-, Arbeits-, Vermittlungs- und Erlebnisformen in der Familienbildung sind vielfältig – so wie es die Vielfalt der Themen und Inhalte, der Fragen und Wünsche, der unterschiedlichen Erfahrungs- und Lernvoraussetzungen, der Vielfalt der Zielgruppen, der Unterschiedlichkeit möglicher Zielsetzungen entspricht
Bundesverband e.V., Projekt „Konfliktfähiges Zusammenleben in Familien“ von 1999 bis 2001 ______________________________________________________________________________________________________________________________________ Je nach Zielgruppe unterschieden sich daher die Themenschwerpunkte der Seminare und die jeweiligen methodischen Umsetzungsformen. Während die Angebote für Kursleiter/innen stärker auf die kognitive Bearbeitung und Methodenaspekte abhoben, standen bei den Familien/Familienmitgliedern die persönlichen Erfahrungen und Kompetenzen sowie das eigene Erleben im Vordergrund. Folgende abwechslungsreiche Vielfalt von erwachsenengerechten, kindgerechten und thematisch zielgerichteten Methoden wurde eingesetzt und für das Themenfeld konfliktfähiges Zusammenleben erprobt: • Theorieinputs • Diskussion • Übungen (z.B. Gesprächsübungen mit Kassettenrekorder, Videoarbeit) • Spieleinheiten • Rollenspiele • Zukunftswerkstätten 3.2.3 Projekt-Ablauf Projektzeitraum und Projektregionen Das Projekt war auf die zweijährige Projektlaufzeit von Oktober 1999 bis September 2001 ausgelegt. In diesem Zeitraum lagen drei MES-Einsätze:1999/2000 in Lutherstadt-Wittenberg, 2000/2001 im Landkreis Mainz-Bingen, 2001/2002 im Landkreis Holzminden. Vorbereitet wurde für 2002/2003 der Einsatz im Landkreis Havelland/Potsdam-Mittelmark. Somit wurden die Seminarveranstaltungen des Projekts „konfliktfähiges Zusammenleben in Familien“ in vier ländlichen MES-Einsatzgebieten entwickelt und erprobt. Veranstaltungsdurchführung 1999 bis 2001 Das Projekt wurde zum 30. September 2001 beendet. Insgesamt waren 29 Veranstaltungen geplant. 24 Veranstaltungen wurden durchgeführt, fünf wurden aus unterschiedlichen Gründen abgesagt (Absage/Krankheit der Referentin, zu geringen TN-Zahl). Es fanden statt • 11 Einzelveranstaltungen für Eltern und Familien • 8 Fortbildungsveranstaltungen für pädagogische Fachkräfte • 6 Familienwochenenden für Eltern und Familien Bei der Projektbeantragung waren 21 Veranstaltungen vorgesehen: • 12 Einzelveranstaltungen, • 3 Fortbildungsveranstaltungen und • 6 Familienwochenendseminare. Demnach wurden 3 Veranstaltungen mehr durchgeführt als ursprünglich vorgesehen. Die genaue Übersicht mit Angabe der Veranstaltungstitel findet sich zielgruppenspezifisch jeweils unter den einzelnen Kapiteln. 13
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