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Der Glaube an einen Gott zeigte interessanterweise einen
Zusammenhang mit einigen Befindlichkeitsskalen. Kinder,
die sich selbst als gläubig bezeichneten, fühlten sich
allgemein sowie in den Lebensbereichen Familie und Schule
besser. Dieser Effekt blieb auch bestehen, wenn der Einfluß
des Alters auf das Wohlbefinden mitberücksichtigt wurde.
Auf das Wohlbefinden im Freundeskreis und in der
Wohnumgebung hatte der Glaube an Gott keinen Einfluß.
Gläubige Kinder fühlen
sich allgemein sowie in
den Lebensbereichen
Familie und Schule besser
als Kinder, die nicht an
einen Gott glauben.
5.6 Kinder und ihre Einstellung zu eigenen Kindern
72% der Kinder äußerten den Wunsch, später selbst einmal
Kinder haben zu wollen. Lediglich 5% verneinten diese Frage
und der Rest war unentschieden. Kinder der Grundschule
konnten sich im Vergleich zu Kindern aus weiterführenden
Schulen weniger gut vorstellen, selbst einmal Kinder zu
haben (65% in der 4. Klasse und etwa 74% in den
weiterführenden Klassen). Möglicherweise stellt sich diese
Frage Grundschulkindern noch nicht. Jungen und Mädchen
sowie ausländische und deutsche Kinder unterschieden sich
bei der Beantwortung dieser Frage nicht wesentlich.
Bezüglich des Kinderwunsches gab es einen signifikanten
Unterschied im Wohlbefinden. Kinder, die sich keine eigenen
Kinder vorstellen konnten, fühlten sich innerhalb der Familie
schlechter. Offenbar führte das schlechtere Gefühl in der
eigenen Familie dazu, daß der Wunsch nach eigenen
Kindern weniger stark ausgeprägt war.
Fast drei Viertel aller
Kinder wünschen sich
später einmal selbst
Kinder.
Kinder, die sich in ihrer
Familie schlecht fühlen,
äußern seltener den
Wunsch nach eigenen
Kindern.