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9 Der Lebensbereich Freundeskreis
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9.1 Das Wohlbefinden im Freundeskreis
Auf der Skala zum Wohlbefinden im Freundeskreis wurde
der höchste Durchschnittswert von allen Befindlichkeitsskalen
erreicht (6,33). Über die Hälfte der Kinder fühlte sich
im Freundeskreis “sehr gut” (55%). Dazu kamen im positiven
Bereich noch 31%, die sich “gut” fühlten, und 9%, die sich
“eher gut” fühlten. 3% fühlten sich mittelmäßig und nur 2%
gaben negative Einschätzungen zu ihrem Wohlbefinden im
Freundeskreis ab.
Im Lebensbereich
Freundeskreis fühlen sich
die Kinder am wohlsten.
9.1.1 Einflußfaktoren
Die Fragen nach den Sorgen im Freundeskreis wurden zu
einem einzigen Faktor zusammengefaßt, da sich keine
sinnvollen Dimensionen bilden ließen. Auf die Frage nach
den Sorgen gaben die Kinder im Mittel eher geringe
Häufigkeiten an. Die Mittelwerte lagen zwischen 1,8 (also
zwischen “stimmt nie” und “stimmt selten”) und 2,4 (also
zwischen “stimmt selten” und “stimmt manchmal”). Die
größten Sorgen waren, “Freunde zu verlieren”, “daß es Streit
gibt” und “daß die FreundInnen wegziehen könnten”. Am
unwichtigsten waren die Sorgen, “daß es Kloppe gibt” und
“keinen Freund oder keine Freundin zu finden”.
Für das Wohlbefinden im Freundeskreis war neben dem
Faktor “Sorgen im Freundeskreis” (beta=-.14) die
Verfügbarkeit über einen festen Freundeskreis (beta=.22)
und beste Freunde (beta=.08) bzw. beste Freundinnen
(beta=.17) wichtig. Insgesamt wurde über diese Faktoren
aber nur 11% der Varianz des Wohlbefindens aufgeklärt, so
daß weitere erklärende Faktoren gesucht werden müssen.
9.2 Struktur des Freundeskreises
Nach Geschlechtern getrennt zeigte sich der Effekt, daß
Jungen mehr beste Freunde, Mädchen mehr beste
Freundinnen hatten. In ihrem jeweiligen Geschlecht hatten
über 90% der Kinder eine beste Freundin bzw. einen besten
Freund. Bezogen auf das jeweils andere Geschlecht sank
dieser Anteil stark ab.