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7.2.6 Taschengeld
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Die angegebene Höhe des monatlichen Taschengeldes
variierte bei allen befragten Kindern zwischen 0,00 DM und
250 DM pro Monat. Die Kinder erhielten im Durchschnitt pro
Monat 21 DM in der vierten Klasse, 25 DM in der fünften
Klasse, 31 DM in der sechsten Klasse und 41 DM in der
siebten Klasse. Interessant war, daß die ausländischen
Kinder im Durchschnitt 4,50 DM pro Monat mehr
Taschengeld erhielten als deutsche Kinder. Während
deutsche Mädchen bis zum Alter von 14 Jahren etwas
weniger Taschengeld erhielten als deutsche Jungen, war das
Verhältnis bei den ausländischen Kindern entgegengesetzt.
Hier erhielten die Mädchen durchgängig mehr Taschengeld
als die ausländischen Jungen gleichen Alters.
Ausländische Kinder in
NRW erhalten
durchschnittlich mehr
Taschengeld als deutsche
Kinder, wobei das höchste
Taschengeld ausländische
Mädchen erhalten.
Die Höhe des Taschengeldes scheint sich erst ab der
siebten Klasse auf das Wohlbefinden der Kinder
auszuwirken und hier auch nur im Zusammenhang mit dem
Freundeskreis, d.h. Kinder der siebten Klasse mit einem
höheren Taschengeld fühlen sich im Freundeskreis etwas
besser.
Bezogen auf die Ergebnisse aus dem Freizeitbereich
scheinen die gefundenen Daten zum Taschengeld schlüssig
zu sein, da die liebste Freizeitaktivität der Kinder der
Altersgruppe 9-14 Jahre “sich zu treffen” kein Taschengeld
voraussetzt, wenn geeignete kostenfreie Treffpunkte
vorhanden sind.
7.2.7 Haustiere
60% der befragten Kinder besaßen ein Haustier. Die am
häufigsten genannte Gruppe (313 Nennungen) war die der
Nagetiere wie Kaninchen, Meerschweinchen oder Hamster.
Der Besitz eines Hundes wurde mit 279 Nennungen am
zweithäufigsten genannt. An dritter Stelle rangierte die
Gruppe der Vögel (213 Nennungen). 67% aller Kinder
wünschten sich ein Haustier, vor allem einen Hund (479
Nennungen). An zweiter Stelle folgte der Wunsch nach
einem Nagetier (244 Nennungen) und mit 122 Nennungen
rangierte der Wunsch nach einer Katze an dritter Stelle.
60% der befragten Kinder
besitzen ein Haustier, die
meisten davon ein
Nagetier.
67% der Kinder wünschen
sich ein Haustier, vor allem
einen Hund.
Die Mädchen besaßen häufiger Haustiere als Jungen und
wünschten sich diese auch vermehrt.
Inwieweit die Kinder auch das Haustier besitzen, das sie
gerne besitzen würden, wird im Rahmen der Erhebung des
Schuljahres 98/99 untersucht.