Knigge Broschüre - Starke Schule
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Material<br />
⌧ Hüte, Tücher<br />
⌧ größere Karten, die beschriftet und auf der Kleidung befestigt<br />
werden können<br />
Dauer<br />
3 Unterrichtsstunden (135 Minuten)<br />
Einstieg in das Thema<br />
(ca. 40 Minuten)<br />
Unterschied von Grüßen und Begrüßen<br />
Gründe, warum Begrüßungen notwendig sind<br />
Historie des Grüßens (Arbeitsblatt “Begrüßung“)<br />
Pause<br />
(ca. 15 Minuten)<br />
Hauptteil<br />
(ca. 55 Minuten)<br />
1. Vorstellung<br />
Anhand einer kleinen Geschichte diskutieren die Jugendlichen über den Sinn<br />
und Unsinn des Vorstellens.<br />
2. Shake Hands<br />
Die Jugendlichen üben verschiedene Formen des Händedrucks, sie<br />
entscheiden, welcher der „Richtige“ ist und begründen dies.<br />
3. Das Praktikum<br />
Anhand einer kleinen Geschichte diskutieren die Jugendlichen über das<br />
Begrüßen (wer grüßt wann und wie?)<br />
Alle Gruppenarbeiten können in Form eines Stationenlernens durchgeführt werden,<br />
so dass jede Gruppe an jeder Station die Aufgaben erfüllt und das Wissensspektrum<br />
der Jugendlichen durch eigene Erfahrungen bereichert wird.<br />
Ende<br />
(ca. 25 Minuten)<br />
Die Ergebnisse der Gruppen werden zusammengetragen und diskutiert. Hier können<br />
auch die eingeübten Rollenspiele vorgeführt werden.<br />
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